Grammaire du Hjalpi’
-- -
Table des matières
-
-
- 1. TODO Introduction -
- 2. Phonologie +
- 1. TODO Introduction +
- 2. Phonologie -
- 3. Phonologie dérivationnelle +
- 3. Phonologie dérivationnelle -
- 4. TODO Syntaxe -
- 5. TODO Champs sémantiques et pragmatismes -
- 6. TODO Système d’écriture -
- 7. TODO Exemples -
- 8. Glossaire +
- 4. TODO Syntaxe +
- 5. TODO Champs sémantiques et pragmatismes +
- 6. TODO Système d’écriture +
- 7. TODO Exemples +
- 8. Glossaire
-
-
- 8.1. Actions physiques -
- 8.2. Amour -
- 8.3. Animaux -
- 8.4. Art -
- 8.5. Astronomie -
- 8.6. Bâtiments -
- 8.7. Commerce -
- 8.8. Conflits -
- 8.9. Conteneurs -
- 8.10. Corps -
- 8.11. Couleurs -
- 8.12. Dimensions -
- 8.13. Direction -
- 8.14. Eau -
- 8.15. Effort -
- 8.16. Éléments -
- 8.17. Émotions -
- 8.18. Évaluation -
- 8.19. Événements -
- 8.20. Existence -
- 8.21. Famille -
- 8.22. Forme -
- 8.23. Gouvernement -
- 8.24. Grammaire +
- 8.1. Actions physiques +
- 8.2. Amour +
- 8.3. Animaux +
- 8.4. Art +
- 8.5. Astronomie +
- 8.6. Bâtiments +
- 8.7. Commerce +
- 8.8. Conflits +
- 8.9. Conteneurs +
- 8.10. Corps +
- 8.11. Couleurs +
- 8.12. Dimensions +
- 8.13. Direction +
- 8.14. Eau +
- 8.15. Effort +
- 8.16. Éléments +
- 8.17. Émotions +
- 8.18. Évaluation +
- 8.19. Événements +
- 8.20. Existence +
- 8.21. Famille +
- 8.22. Forme +
- 8.23. Gouvernement +
- 8.24. Grammaire -
- 8.25. Guerre -
- 8.26. Légal -
- 8.27. Lieux -
- 8.28. Lumière -
- 8.29. Mental -
- 8.30. Mesures -
- 8.31. Métaux -
- 8.32. Mouvement -
- 8.33. Nature -
- 8.34. Nombres -
- 8.35. Nourriture -
- 8.36. Outils -
- 8.37. Parole -
- 8.38. Péchés -
- 8.39. Physique -
- 8.40. Possession -
- 8.41. Religion -
- 8.42. Savoir -
- 8.43. Sensations -
- 8.44. Sexe -
- 8.45. Société -
- 8.46. Substances -
- 8.47. Temps +
- 8.25. Guerre +
- 8.26. Légal +
- 8.27. Lieux +
- 8.28. Lumière +
- 8.29. Mental +
- 8.30. Mesures +
- 8.31. Métaux +
- 8.32. Mouvement +
- 8.33. Nature +
- 8.34. Nombres +
- 8.35. Nourriture +
- 8.36. Outils +
- 8.37. Parole +
- 8.38. Péchés +
- 8.39. Physique +
- 8.40. Possession +
- 8.41. Religion +
- 8.42. Savoir +
- 8.43. Sensations +
- 8.44. Sexe +
- 8.45. Société +
- 8.46. Substances +
- 8.47. Temps -
- 8.48. Travail -
- 8.49. Végétaux -
- 8.50. Vêtements -
- 8.51. Vie et santé +
- 8.48. Travail +
- 8.49. Végétaux +
- 8.50. Vêtements +
- 8.51. Vie et santé
-
-1 TODO Introduction
+1 TODO Introduction
Le Hjalpi’ est la langue parlée par les dieux dans l’univers de mon roman. La langue dont je présente ci-dessous la grammaire n’est cependant pas réellement la langue divine mais la représente ; en effet, le Hjalpi’ a été imaginée comme étant bien trop complexe pour être entièrement apprise par un humain, l’élaboration de phrases simples requière quelques années d’études déjà. Bien évidemment, il est impossible pour un humain de créer une telle langue, mais je reste toujours dans cette optique de création de langue complexe, et le résultat me paraîtra complexe mais il se peut que pour certains (du fait des langues qu’ils maîtrisent déjà) n’aient pas cette impression. @@ -360,65 +263,64 @@ Cette langue sera également utilisée pour créer d’autres langues qui auront
2 Phonologie
+2 Phonologie
2.1 Voyelles
-Le Hjalpi’ dispose d’un inventaire de voyelle très large comparé à la majorité des langues existantes dans notre monde, avec dix-sept voyelles simples, et quelques autres diphtongues (discutées plus bas dans Diphtongues). Voici la liste des voyelles utilisées dans le Hjalpi’ : +Le Hjalpi’ dispose d’un inventaire de voyelle très large comparé à la majorité des langues existantes dans notre monde, avec dix-sept voyelles simples, et quelques autres diphtongues (discutées plus bas dans Diphtongues). Voici la liste des voyelles utilisées dans le Hjalpi’ :
| - | antérieures | -postérieures | ++ | antérieures | +postérieures |
|---|---|---|---|---|---|
| fermées | -i / y | -u | +fermées | +i / y | +u |
| pré-fermées | -í / ý | -ú | +pré-fermées | +í / ý | +ú |
| mi-fermées | -e / ò | -o | +mi-fermées | +e / ò | +o |
| mi-ouvertes | -é / ö | -ó | +mi-ouvertes | +é / ö | +ó |
| ouvertes | -a | -á | +ouvertes | +a | +á |
-On peut remarquer que, à l’exception de ń et ĺ, toutes les voyelles ont un couple ouverte-courte/fermée-longue. Dans les mots racine (c’est à dire non altérés par une quelconque règle grammaticale), la distinction revêt une importance capitale, porteuse de sens et de distinction de certains mots entre eux. Ainsi, þran /θrãː/ n’aura pas la même signification que þrán /θrɑ̃/ (pour l’explication de la prononciation, voir l’allophonie). En revanche, comme on le verra plus tard, les addition grammaticales verront leurs voyelles s’accorder avec les voyelles du mot racine en ouverture-longueur. +On peut remarquer que, à l’exception de ń et ĺ, toutes les voyelles ont un couple ouverte-courte/fermée-longue. Dans les mots racine (c’est à dire non altérés par une quelconque règle grammaticale), la distinction revêt une importance capitale, porteuse de sens et de distinction de certains mots entre eux. Ainsi, þran /θrãː/ n’aura pas la même signification que þrán /θrɑ̃/ (pour l’explication de la prononciation, voir l’allophonie). En revanche, comme on le verra plus tard, les addition grammaticales verront leurs voyelles s’accorder avec les voyelles du mot racine en ouverture-longueur.
2.1.1 Voyelles courtes
+2.1.1 Voyelles courtes
-
-
- /ɑ/ : á +
- /ɑ/ : á +
Le á est une voyelle ressemblant au « â » que l’on retrouve en français dans des mots tels que « pâte ». Il s’agit de la voyelle ouverte antérieure non-arrondie.
-
-
- /œ/ : ö +
- /œ/ : ö +
Il s’agit ici du son « eu » tel qu’on le retrouve en français tel que dans le mot « neuf ».
-
-
- /ɪ/ : í +
- /ɪ/ : í +
Cette voyelle est une voyelle se situant entre le son « i » et le son « e » ; on peut le retrouver en anglais dans des mots tels que « hit » ou « this ». Il s’agit de la voyelle pré-fermée antérieure non-arrondie.
-
-
- /ɛ/ : é +
- /ɛ/ : é +
Nous avons ici la voyelle « è » que l’on retrouve en français par exemple dans le mot « cette ».
-
-
- /ɔ/ : ó +
- /ɔ/ : ó +
Il s’agit du « o » ouvert, que l’on retrouve en français dans le mot « sort » par exemple.
-
-
- /ʏ/ : ý +
- /ʏ/ : ý +
Cette voyelle est un équivalent du « u » français ouvert, que l’on peut retrouver en Allemand comme dans « Müller » par exemple. Il s’agit de la voyelle antérieure pré-fermée arrondie.
-
-
- /ʊ/ : ú +
- /ʊ/ : ú +
Cette voyelle est un équivalent du « ou » Français ouvert, telle que l’on peut la retrouver dans le mot « book » en Anglais britannique. @@ -544,53 +453,60 @@ Cette voyelle est un équivalent du « ou » Français ouvert, telle que l
2.1.2 Voyelles longues
+2.1.2 Voyelles longues
-
-
- /aː/ : a +
- /aː/ : a +
Cette voyelle est le « a » que l’on peut retrouver dans le français tel que dans « patte », à la différence que le « a » de le Hjalpi’ est prononcé un peu plus longuement que le « a » français.
-
-
- /øː/ : ò +
- /øː/ : ò +
Cette voyelle est la même que le « eu » français que l’on retrouve dans le mot « deux », à la différence que le « ò » divin est prononcé un peu plus longuement que le « eu » français.
-
-
- /iː/ : i +
- /iː/ : i +
Cette voyelle est la même que le « i » français, à la différence que le « i » de le Hjalpi’ est prononcé un peu plus longuement que le « i » français.
-
-
- /eː/ : e +
- /eː/ : e +
Cette voyelle est la même que le « é » français, à la différence que le « i » de le Hjalpi’ est prononcé un peu plus longuement que le « i » français.
-
-
- /oː/ : o +
- /oː/ : o +
Cette voyelle est la même que le « o » français comme dans « eau », à la différence que le « o » de le Hjalpi’ est prononcé un peu plus longuement que le « o » français.
-
-
- /yː/ : y +
- /yː/ : y +
Cette voyelle est la même que le « u » français, à la différence que le « u » de le Hjalpi’ est prononcé un peu plus longuement que le « u » français.
-
-
- /uː/ : u +
- /uː/ : u +
Cette voyelle est la même que le « ou » français, à la différence que le « ou » de le Hjalpi’ est prononcé un peu plus longuement que le « ou » français. @@ -598,18 +514,20 @@ Cette voyelle est la même que le « ou » français, à la différence que
2.1.3 Consonnes syllabiques
+2.1.3 Consonnes syllabiques
-
-
- /n̩/ : ń +
- /n̩/ : ń +
Le « ń » est la consonne « n » (la même que le « n » standard français), mais considérée et prononcée comme une voyelle, tel qu’on peut l’entendre dans certains mots anglais comme dans « button » qui peut être prononcé /bʌtn̩/.
-
-
- /l̩/ : ĺ +
- /l̩/ : ĺ +
Le « ĺ » est la consonne « l » (la même que le « l » français), mais considérée et prononcée comme une voyelle, tel qu’on peut l’entendre dans certains mots anglais comme dans « bottle » qui peut être prononcé /bɔtl̩/, avec le /ʊ/ qui est omis et le /l/ devenant syllabique. @@ -617,13 +535,13 @@ Le « ĺ » est la consonne « l » (la même que le « l » frança
2.2 Consonnes
+2.2 Consonnes
En plus d’un important inventaire de voyelle, le Hjalpi’ dispose également d’un inventaire de consonnes assez important. Voici ci-dessous lesdites consonnes : @@ -633,181 +551,181 @@ En plus d’un important inventaire de voyelle, le Hjalpi’ dispose également
2.3 TODO Accentuation
+2.3 TODO Accentuation
L’accentuation des mots en langue divine porte sur l’avant-dernière voyelle racine si le mot racine dispose de deux syllabes ou plus, sur la voyelle racine unique sinon. L’accentuation des mots étant régulière, elle n’est pas marquée par l’orthographe et la translittération de la langue. @@ -1100,8 +1018,8 @@ Pour ce qui est de l’accentuation des phrases, le ton est généralement tomba
2.4 TODO Romanisation et translittération
+2.4 TODO Romanisation et translittération
La romanisation et la translittération d’une langue sont deux choses très différentes ; en effet, la première a pour but de représenter de façon grossière la prononciation de la langue avec l’alphabet latin, sans se soucier de l’orthographe exacte, tandis que la translittération a pour but de reproduire de manière précise l’orthographe de la langue transcrite, sans se soucier de savoir si le lecteur saura prononcer correctement la transcription s’il n’a pas été initié avant à la langue transcrite. @@ -1112,7 +1030,7 @@ Pour moi le meilleur exemple que je puisse donner pour ce qui est de la différe
-Ainsi, dans mon (ou mes ?) livre(s ?) qui s’adressera (s’adresseront ?) à un public général, j’utiliserai des romanisation de la langue divine si je souhaite que le lecteur ait une idée de la prononciation du mot ou de la phrase qu’il vient de rencontrer –et à l’inverse, si je souhaite être plus graphique, j’utiliserai soit la translittération, soit l’écriture native du Hjalpi’. Toujours est-il que dans cette référence grammaticale, je n’utiliserai que de la translittération (les graphèmes et lettres correspondantes furent décrites dans Consonnes et Voyelles), et ne ferai usage de la romanisation que dans ce chapitre où j’explique ci-dessous le processus de l’écriture du Hjalpi en romanisation. +Ainsi, dans mon (ou mes ?) livre(s ?) qui s’adressera (s’adresseront ?) à un public général, j’utiliserai des romanisation de la langue divine si je souhaite que le lecteur ait une idée de la prononciation du mot ou de la phrase qu’il vient de rencontrer –et à l’inverse, si je souhaite être plus graphique, j’utiliserai soit la translittération, soit l’écriture native du Hjalpi’. Toujours est-il que dans cette référence grammaticale, je n’utiliserai que de la translittération (les graphèmes et lettres correspondantes furent décrites dans Consonnes et Voyelles), et ne ferai usage de la romanisation que dans ce chapitre où j’explique ci-dessous le processus de l’écriture du Hjalpi en romanisation.
@@ -1123,106 +1041,106 @@ Voici ci-dessous un tableau avec chaque phonème du Hjalpi’, sa translittérat
3 Phonologie dérivationnelle
+3 Phonologie dérivationnelle
-Le Hjalpi’ est une langue riche en dérivation phonétiques du fait de sa grammaire agglutinative et fusionnelle. Les noms changent selon leur nombre, leur rôle au sein de la phrase (leur cas grammatical), les verbes s’accordent en genre et en nombre, selon l’objectivité, le mode ou l’un des nombreux temps de la phrase ou de la proposition. L’utilisation de chacun de ces éléments sera traité dans le chapitre traitant de la syntaxe. Le chapitre actuel servira principalement de référence condensée pour savoir comment accorder les divers éléments entre eux. +Le Hjalpi’ est une langue riche en dérivation phonétiques du fait de sa grammaire agglutinative et fusionnelle. Les noms changent selon leur nombre, leur rôle au sein de la phrase (leur cas grammatical), les verbes s’accordent en genre et en nombre, selon l’objectivité, le mode ou l’un des nombreux temps de la phrase ou de la proposition. L’utilisation de chacun de ces éléments sera traité dans le chapitre traitant de la syntaxe. Le chapitre actuel servira principalement de référence condensée pour savoir comment accorder les divers éléments entre eux.
Ci-dessous se trouve une liste d’abréviations que l’on trouvera souvent dans les règles formelles :
-
-
C= consonne
-V= voyelle
-N= nasale
-F= fricative
-P= consonne labiale
-L= voyelle longue
-S= voyelle courte
-#= limite d’un mot
-Ø= silencieux, muet, rien
+C= consonne +
+V= voyelle +
+N= nasale +
+F= fricative +
+P= consonne labiale +
+L= voyelle longue +
+S= voyelle courte +
+#= limite d’un mot +
+Ø= silencieux, muet, rien +
3.1 Allophonie
+3.1 Allophonie
-En Hjalpi’, il existe de nombreuses règles sur la modification de prononciation de phonèmes selon leur emplacement au sein d’un mot et leur environnement phonétique, donnant lieu à des allophones desdits phonèmes. Ces règles sont les dernières règles à s’appliquer sur la modification de prononciation des mots, les autres règles comme les accords des voyelles ou les accords des consonnes s’appliquant avant les règles d’allophonie. Ces règles s’appliquent dans leur ordre d’apparition ci-dessous. +En Hjalpi’, il existe de nombreuses règles sur la modification de prononciation de phonèmes selon leur emplacement au sein d’un mot et leur environnement phonétique, donnant lieu à des allophones desdits phonèmes. Ces règles sont les dernières règles à s’appliquer sur la modification de prononciation des mots, les autres règles comme les accords des voyelles ou les accords des consonnes s’appliquant avant les règles d’allophonie. Ces règles s’appliquent dans leur ordre d’apparition ci-dessous.
3.1.1 Voyelles
+3.1.1 Voyelles
Il existe relativement peu d’allophones parmi les voyelles de le Hjalpi’, cependant on peut en relever certains comme suit :
-
-
- La prononciation standard du « ń », comme mentionné ci-dessus dans Consonnes syllabiques, est /n̩/. Cependant, cette voyelle peut également être prononcée /m̩/ si le ń est précédé et/ou suivi par une consonne bilabiale, et il peut être palatalisé en /ɲ̩/ ou /m̩ʲ/ si le ń est également adjacent à une des voyelles i ou í, ou bien la consonne j (notées
I). + - La prononciation standard du « ń », comme mentionné ci-dessus dans Consonnes syllabiques, est /n̩/. Cependant, cette voyelle peut également être prononcée /m̩/ si le ń est précédé et/ou suivi par une consonne bilabiale, et il peut être palatalisé en /ɲ̩/ ou /m̩ʲ/ si le ń est également adjacent à une des voyelles i ou í, ou bien la consonne j (notées
I).-
-
- /n̩/ > [m̩] / _P -
- /n̩/ > [m̩] / P_ -
- /n̩/ > [ɲ̩] / _I -
- /n̩/ > [ɲ̩] / I_ -
- /n̩/ > [m̩ʲ] / P_ I -
- /n̩/ > [m̩ʲ] / I_ P -
+ - /n̩/ > [m̩] / _P + +
- /n̩/ > [m̩] / P_ + +
- /n̩/ > [ɲ̩] / _I + +
- /n̩/ > [ɲ̩] / I_ + +
- /n̩/ > [m̩ʲ] / P I + +
- /n̩/ > [m̩ʲ] / I P + +
-
-
- /l̩/ > [l̩ʲ] / _I -
-
-
- V > [+nasal] / _N -
3.1.2 Consonnes
+3.1.2 Consonnes
Plusieurs de ces consonnes disposent d’allophones, c’est à dire de prononciations alternatives à la prononciation exacte mentionnée plus haut, sans que cela n’affecte le sens des mots ou le sens d’une phrase. @@ -1502,765 +1440,803 @@ Plusieurs de ces consonnes disposent d’allophones, c’est à dire de prononci
- La prononciation standard du f et v sont respectivement
/f/et/v/, cependant il arrive également qu’ils soient respectivement prononcés/p\/et/B/entre deux voyelles, ou en début de mot si immédiatement suivis d’une voyelle ou d’une semi-consonne (également notéeV).-
-
- /f/ > [ɸ,β] / V_ V -
- /f/ > [ɸ,β] / V_ V -
- /v/ > [ɸ,β] / V_ V -
- /v/ > [ɸ,β] / V_ V -
+ - /f/ > [ɸ,β] / # V + +
- /f/ > [ɸ,β] / V V + +
- /v/ > [ɸ,β] / # V + +
- /v/ > [ɸ,β] / V V + +
I), le /h/ se palatalise en un /ç/. Similairement, un /ɦ/ obtenu grâce au premières règles ci-dessous change en /ʝ/.
-
-
- /h/ > [ɦ] / V_ V -
- /h/ > [ɦ] / #_ V -
- /h/ > [ç] / _I -
- /h/ > [ç] / I_ -
- [ɦ] > [ʝ] / _I -
- [ɦ] > [ʝ] / I_ -
V).
-
-
- /ʁ/ > [ʀ] / V_ V -
FS).
-
-
- /χ/ > [x] / FS_ -
- /χ/ > [x] / _FS -
-
-
- N > Ø / V_ C -
- N > Ø / V_ # -
-
-
- F > Ø / _F -
FV) est précédée par une fricative sourde (notée FS), elle devient elle-même sourde. À l’inverse, si une fricative sourde est précédée par une fricative voisée, la première devient également voisée.
-
-
- FS > [+voisée] / FV_ -
- FV > [+sourde] / FS_ -
3.1.3 TODO Exemples
+3.1.3 TODO Exemples
-
-
- raòm
- /raøm/ est prononcé [rãø̃] +
- raòm
- /raøm/ est prononcé [rãø̃] +
3.2 TODO Accord des voyelles
+3.2 TODO Accord des voyelles
L’accord des voyelles a lieu principalement lors de la déclinaison d’un nom ou de la conjugaison d’un verbe, lors d’un cas où la juxtaposition d’une voyelle à une autre est obligatoire. Cela donne alors lieu à un accord des voyelles.
-
-
- Les deux voyelles sont fusionnées en une diphtongue. -
- Si l’un des deux phonèmes est une consonne syllabique ń ou ĺ, alors celle-ci reste inchangée. -
- Si la première voyelle est une diphtongue, alors le second phonème est remplacé par la seconde voyelle après que cette dernière ait été accordée en longueur à la longueur de premier phonème de la diphtongue. -
- Si la seconde voyelle était également une diphtongue, alors elle perd son second phonème. -
- Si le second phonème de la diphtongue est plus ouvert que le premier, alors il est refermé afin d’être au moins aussi fermé que le premier phonème. -
- Si le premier phonème de la diphtongue est une voyelle postérieure, alors elle devient son équivalent phonétique postérieur selon la table suivante : +
- Les deux voyelles sont fusionnées en une diphtongue. + +
- Si l’un des deux phonèmes est une consonne syllabique ń ou ĺ, alors celle-ci reste inchangée. + +
- Si la première voyelle est une diphtongue, alors le second phonème est remplacé par la seconde voyelle après que cette dernière ait été accordée en longueur à la longueur de premier phonème de la diphtongue. + +
- Si la seconde voyelle était également une diphtongue, alors elle perd son second phonème. + +
- Si le second phonème de la diphtongue est plus ouvert que le premier, alors il est refermé afin d’être au moins aussi fermé que le premier phonème. + +
- Si le premier phonème de la diphtongue est une voyelle postérieure, alors elle devient son équivalent phonétique postérieur selon la table suivante : +
| phonème d’origine | -nouveau phonème | +phonème d’origine | +nouveau phonème |
|---|---|---|---|
| u | -y | +u | +y |
| ú | -ý | +ú | +ý |
| o | -ò | +o | +ò |
| ó | -ö | +ó | +ö |
| á | -a | +á | +a |
3.3 TODO Accord des consonnes
+ -3.4 TODO Déclinaisons
+3.4 TODO Déclinaisons
Les déclinaisons se présentent sous la forme de particules (préfixes, infixes et suffixes) à ajouter au mot racine. Voici un exemple d’utilisation. Notez que la partie entre parenthèse peut ne pas être spécifiée, auquel cas il faudra se référer à l’harmonisation des voyelles ou des consonnes selon le cas si une voyelle est accolée à une autre voyelle, de même pour les consonnes.
-
-
- V(C)-
- le préfixe est (ou fini par) une voyelle V, il se rajoute donc au début du mot racine. Si ce dernier commence avec une voyelle, la consonne C est rajoutée entre la voyelle V et le mot racine. -
- C(V)-
- le préfixe est (ou fini par) une consonne, il se rajoute donc au début du mot racine. Si ce dernier commence avec une consonne, la voyelle (V) est rajoutée entre la consonne C et le mot racine. -
- -C1V(C2)-
- l’infixe commence par consonne, il se placera donc à la fin du mot racine, entre la dernière voyelle et la dernière consonne du mot racine. Si le mot racine se termine par une voyelle, l’ensemble C1VC2 agira comme un suffixe. -
- -(C1)VC2-
- l’infixe commence par une voyelle, il se placera donc au début du mot racine, entre la première consonne et la première voyelle. Si le mot racine commence par une voyelle, l’ensemble C1VC2 agira comme un préfixe. -
- -(C)V
- le suffixe est (ou commence par) une voyelle, il se placera donc à la fin du mot racine. Si ce dernier se termine par une voyelle, la consonne C sera ajoutée entre le mot racine et le suffixe. -
- -(V)C
- le suffixe est (ou commence par) une consonne, il se placera donc à la fin du mot racine. Si ce dernier se termine par une consonne, la voyelle V sera ajoutée entre le mot racine et le suffixe. +
- V(C)-
- le préfixe est (ou fini par) une voyelle V, il se rajoute donc au début du mot racine. Si ce dernier commence avec une voyelle, la consonne C est rajoutée entre la voyelle V et le mot racine. + +
- C(V)-
- le préfixe est (ou fini par) une consonne, il se rajoute donc au début du mot racine. Si ce dernier commence avec une consonne, la voyelle (V) est rajoutée entre la consonne C et le mot racine. + +
- -C1V(C2)-
- l’infixe commence par consonne, il se placera donc à la fin du mot racine, entre la dernière voyelle et la dernière consonne du mot racine. Si le mot racine se termine par une voyelle, l’ensemble C1VC2 agira comme un suffixe. + +
- -(C1)VC2-
- l’infixe commence par une voyelle, il se placera donc au début du mot racine, entre la première consonne et la première voyelle. Si le mot racine commence par une voyelle, l’ensemble C1VC2 agira comme un préfixe. + +
- -(C)V
- le suffixe est (ou commence par) une voyelle, il se placera donc à la fin du mot racine. Si ce dernier se termine par une voyelle, la consonne C sera ajoutée entre le mot racine et le suffixe. + +
- -(V)C
- le suffixe est (ou commence par) une consonne, il se placera donc à la fin du mot racine. Si ce dernier se termine par une consonne, la voyelle V sera ajoutée entre le mot racine et le suffixe. +
-Notez également que la ou les voyelles présentée dans le tableau s’accorde en ouverture et longueur avec la voyelle du mot racine sur laquelle porte l’accent. Ainsi, ajouts de voyelles sur mén via des déclinaisons s’accorderont en voyelles longues et ouvertes. Si la juxtaposition de deux voyelles est obligatoire, se référer à l’accord des voyelles ci-dessus. Si la juxtaposition de deux consonnes est obligatoire, se référer à l’accord des consonnes ci-dessus. +Notez également que la ou les voyelles présentée dans le tableau s’accorde en ouverture et longueur avec la voyelle du mot racine sur laquelle porte l’accent. Ainsi, ajouts de voyelles sur mén via des déclinaisons s’accorderont en voyelles longues et ouvertes. Si la juxtaposition de deux voyelles est obligatoire, se référer à l’accord des voyelles ci-dessus. Si la juxtaposition de deux consonnes est obligatoire, se référer à l’accord des consonnes ci-dessus.
Voici ci-dessous un tableau exposant la forme de chaque déclinaison selon le cas grammatical et le genre/nombre. Le numéro se réfère au numéro du genre tel que décrit dans Genres, le super-singulier (tel que décrit dans Nombre) est représenté par « s » et le pluriel par « p ». -
+| - | 1s | -1p | -2s | -2p | -3s | -3p | ++ | 1s | +1p | +2s | +2p | +3s | +3p |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| abessif | -e(m)- | -e(ň)- | -e(n)- | -e(n)- | -e(l)- | -e(dl)- | +abessif | +e(m)- | +e(ň)- | +e(n)- | +e(n)- | +e(l)- | +e(dl)- |
| ablatif | -l(i)- | -l(e)- | -li(s)- | -le(ž)- | -l(i)- | -ĺ(ž)- | +ablatif | +l(i)- | +l(e)- | +li(s)- | +le(ž)- | +l(i)- | +ĺ(ž)- |
| absolutif | --(ts)a | --(ts)a | --(tß)a | --(tß)a | --(ts)a | --(ts)a | +absolutif | +-(ts)a | +-(ts)a | +-(tß)a | +-(tß)a | +-(ts)a | +-(ts)a |
| accusatif | --vo | --vwo | --vu | --vwu | --vo | --vo | +accusatif | +-vo | +-vwo | +-vu | +-vwu | +-vo | +-vo |
| accusatif-temporel | --źu | --źu | --źu | --źu | --źoy | --źou | +accusatif-temporel | +-źu | +-źu | +-źu | +-źu | +-źoy | +-źou |
| adessif | -ix(a)- | -ix(e)- | -ix(a)- | -ix(e)- | -ix(a)- | -ix(e)- | +adessif | +ix(a)- | +ix(e)- | +ix(a)- | +ix(e)- | +ix(a)- | +ix(e)- |
| adverbial | --ei | --ey | --ei | --ei | --ey | --ey | +adverbial | +-ei | +-ey | +-ei | +-ei | +-ey | +-ey |
| agentif | -t(e)- | -t(e)- | -e(t)- | -ţ(e)- | -t(e)- | -ţ(e)- | +agentif | +t(e)- | +t(e)- | +e(t)- | +ţ(e)- | +t(e)- | +ţ(e)- |
| allatif | --li(ß)- | --li(ts)- | --li(ð)- | --li(ð)- | --li- | --li- | +allatif | +-li(ß)- | +-li(ts)- | +-li(ð)- | +-li(ð)- | +-li- | +-li- |
| antessif | -vwo(n)- | -vw(o)- | -v(o)- | -vw(o)- | -vwo- | -vo- | +antessif | +vwo(n)- | +vw(o)- | +v(o)- | +vw(o)- | +vwo- | +vo- |
| apudessif | -þ(e)- | -ð(e)- | -ð(e)- | -ðe- | -þ(e)- | -ð(e)- | +apudessif | +þ(e)- | +ð(e)- | +ð(e)- | +ðe- | +þ(e)- | +ð(e)- |
| aversif | -ł(e)- | -ł(e)- | -ła- | -ł(e)- | -ł(e)- | -ła- | +aversif | +ł(e)- | +ł(e)- | +ła- | +ł(e)- | +ł(e)- | +ła- |
| causal | --(o)by | --(o)bu | --(u)by | --(o)by | --(ob)y | --(b)y | +causal | +-(o)by | +-(o)bu | +-(u)by | +-(o)by | +-(ob)y | +-(b)y |
| comitatif | --ðai- | --ðei- | --ðei- | --ðai- | --ðei- | --ðey- | +comitatif | +-ðai- | +-ðei- | +-ðei- | +-ðai- | +-ðei- | +-ðey- |
| comparatif | --(oi)r | --(oi)r | --(oi)r | --(oi)ţ | --(oi)r | --(oi)t | +comparatif | +-(oi)r | +-(oi)r | +-(oi)r | +-(oi)ţ | +-(oi)r | +-(oi)t |
| datif | --at- | --et- | --at- | --at- | --at- | --aţ- | +datif | +-at- | +-et- | +-at- | +-at- | +-at- | +-aţ- |
| délatif | -ß(a)- | -ß(e)- | -ß(e)- | -ß(e)- | -ß(ai)- | -ß(a)- | +délatif | +ß(a)- | +ß(e)- | +ß(e)- | +ß(e)- | +ß(ai)- | +ß(a)- |
| distributif | -xe(š)- | -xe(l)- | -xe(ž)- | -xe(l)- | -ŗe(š)- | -ŗe(ž)- | +distributif | +xe(š)- | +xe(l)- | +xe(ž)- | +xe(l)- | +ŗe(š)- | +ŗe(ž)- |
| distributif-temporel | --be | --be | --ve | --be | --va | --fe | +distributif-temporel | +-be | +-be | +-ve | +-be | +-va | +-fe |
| élatif | --(a)ły | --(e)ły | --(a)ły | --(a)łu | --(e)ły | --(e)ły | +élatif | +-(a)ły | +-(e)ły | +-(a)ły | +-(a)łu | +-(e)ły | +-(e)ły |
| équatif | --(ń)t | --(ń)t | --(ń)t | --(ĺ)t | --(ń)st | --(ń)ft | +équatif | +-(ń)t | +-(ń)t | +-(ń)t | +-(ĺ)t | +-(ń)st | +-(ń)ft |
| ergatif | --(u)jo | --(y)jo | --(í)jo | --(é)jo | --(u)jo | --(u)jo | +ergatif | +-(u)jo | +-(y)jo | +-(í)jo | +-(é)jo | +-(u)jo | +-(u)jo |
| essif | --(þ)yd- | --(þ)yd- | --(þ)ud- | --(þ)ud- | --(þ)yd- | --(þ)ud- | +essif | +-(þ)yd- | +-(þ)yd- | +-(þ)ud- | +-(þ)ud- | +-(þ)yd- | +-(þ)ud- |
| essif-formel | --(ò)ţ | --(ò)d | --(o)d | --(o)ḑ | --(ò)d | --(ò)ň | +essif-formel | +-(ò)ţ | +-(ò)d | +-(o)d | +-(o)ḑ | +-(ò)d | +-(ò)ň |
| essif-modal | --(’)uix | --(’)uix | --’yiŗ | --(’)yiŗ | --(’)uŗ | --(’)uiŗ | +essif-modal | +-(’)uix | +-(’)uix | +-’yiŗ | +-(’)yiŗ | +-(’)uŗ | +-(’)uiŗ |
| excessif | --ex | --ex | --eŗ | --ex | --ix | --ex | +excessif | +-ex | +-ex | +-eŗ | +-ex | +-ix | +-ex |
| génitif | -ţ(y)- | -ţ(u)- | -ţ(y)- | -ţ(y)- | -ţ(y)- | -ţ(yi)- | +génitif | +ţ(y)- | +ţ(u)- | +ţ(y)- | +ţ(y)- | +ţ(y)- | +ţ(yi)- |
| identique | --(e)tyr | --(a)tur | --(a)tyr | --(e)tur | --(e)tur | --tyr | +identique | +-(e)tyr | +-(a)tur | +-(a)tyr | +-(e)tur | +-(e)tur | +-tyr |
| illatif | --(p)òn- | --(p)on- | --(f)òn- | --(f)on- | --òn- | --(p)òn- | +illatif | +-(p)òn- | +-(p)on- | +-(f)òn- | +-(f)on- | +-òn- | +-(p)òn- |
| inessif | --(a)ŕo- | --(e)ŕo- | --ŕo(n)- | --(ń)ŕo- | --(a)ŕo- | --ŕo- | +inessif | +-(a)ŕo- | +-(e)ŕo- | +-ŕo(n)- | +-(ń)ŕo- | +-(a)ŕo- | +-ŕo- |
| initiatif | --(a)kĺ | --(k)ĺ | --(e)kĺ | --(a)kĺ | --(k)ĺ | --(k)ĺ | +initiatif | +-(a)kĺ | +-(k)ĺ | +-(e)kĺ | +-(a)kĺ | +-(k)ĺ | +-(k)ĺ |
| instructif | --(e)ň | --(e)ň | --(a)ň | --eň | --(e)ň | --(a)ň | +instructif | +-(e)ň | +-(e)ň | +-(a)ň | +-eň | +-(e)ň | +-(a)ň |
| instrumental | --(d)ĺ | --(d)ĺ | --(d)ĺ | --(ḑ)ĺ | --(d)ĺ | --(ḑ)ĺ | +instrumental | +-(d)ĺ | +-(d)ĺ | +-(d)ĺ | +-(ḑ)ĺ | +-(d)ĺ | +-(ḑ)ĺ |
| intratif | --fu(þ)- | --fu(ð)- | --fu(ð)- | --fu(ð)- | --fy(þ)- | --fy(ð)- | +intratif | +-fu(þ)- | +-fu(ð)- | +-fu(ð)- | +-fu(ð)- | +-fy(þ)- | +-fy(ð)- |
| latif | --(l)a | --(l)ei | --(l)òĺ | --(l)e | --(l)au | --(l)ĺ | +latif | +-(l)a | +-(l)ei | +-(l)òĺ | +-(l)e | +-(l)au | +-(l)ĺ |
| limitatif | --(ò)mp | --(e)mp | --(ò)mp | --(ò)mp | --(ò)mp | --(ò)mp | +limitatif | +-(ò)mp | +-(e)mp | +-(ò)mp | +-(ò)mp | +-(ò)mp | +-(ò)mp |
| locatif | -l(a)- | -l(e)- | -l(i)- | -l(e)- | -le(þ)- | -l(e)- | +locatif | +l(a)- | +l(e)- | +l(i)- | +l(e)- | +le(þ)- | +l(e)- |
| nominal | --(eu)s | --(eu)ß | --(eu)s | --(eu)ßt | --(eu)st | --(eu)s | +nominal | +-(eu)s | +-(eu)ß | +-(eu)s | +-(eu)ßt | +-(eu)st | +-(eu)s |
| nominatif | -p(a)- | -p(e)- | -p(a)- | -p(e)- | -p(a)- | -p(a)- | +nominatif | +p(a)- | +p(e)- | +p(a)- | +p(e)- | +p(a)- | +p(a)- |
| oblique | --(ŗ)eß | --(ŗ)eßt | --(ŗ)ef | --(ŗ)eft | --(ŗ)eß | --(x)eß | +oblique | +-(ŗ)eß | +-(ŗ)eßt | +-(ŗ)ef | +-(ŗ)eft | +-(ŗ)eß | +-(x)eß |
| orientatif | -f(o)- | -f(o)- | -f(u)- | -f(o)- | -þ(o)- | -f(o)- | +orientatif | +f(o)- | +f(o)- | +f(u)- | +f(o)- | +þ(o)- | +f(o)- |
| partitif | --’i(l)- | --’i(l)- | --’y(l)- | --’u(l)- | --’i(l)- | --’i(l)- | +partitif | +-’i(l)- | +-’i(l)- | +-’y(l)- | +-’u(l)- | +-’i(l)- | +-’i(l)- |
| pégatif | -ey- | -eu- | -ey- | -ey- | -eu- | -ei- | +pégatif | +ey- | +eu- | +ey- | +ey- | +eu- | +ei- |
| perlatif | -ž(u)- | -ž(y)- | -ž(u)- | -š(u)- | -š(y)- | -ž(u)- | +perlatif | +ž(u)- | +ž(y)- | +ž(u)- | +š(u)- | +š(y)- | +ž(u)- |
| pertingent | -m(a)- | -m(a)- | -m(a)- | -m(e)- | -mj(a)- | -mj(e)- | +pertingent | +m(a)- | +m(a)- | +m(a)- | +m(e)- | +mj(a)- | +mj(e)- |
| postessif | --(u)ß | --(u)ßt | --(y)ß | --(y)ž | --(u)š | --(u)št | +postessif | +-(u)ß | +-(u)ßt | +-(y)ß | +-(y)ž | +-(u)š | +-(u)št |
| privatif | -ei- | -ei- | -eń- | -ež- | -ei- | -éĺ- | +privatif | +ei- | +ei- | +eń- | +ež- | +ei- | +éĺ- |
| prolatif | -š(a)- | -š(a)- | -š(e)- | -š(ae)- | -ž(a)- | -š(ay)- | +prolatif | +š(a)- | +š(a)- | +š(e)- | +š(ae)- | +ž(a)- | +š(ay)- |
| révertif | --ňo | --ňò | --ňò | --ňò | --ňe | --ňò | +révertif | +-ňo | +-ňò | +-ňò | +-ňò | +-ňe | +-ňò |
| semplatif | --(ŗ)wo | --(ŗ)wo | --(ŗ)we | --(ŗ)wo | --(ŗ)wo | --ŗwo | +semplatif | +-(ŗ)wo | +-(ŗ)wo | +-(ŗ)we | +-(ŗ)wo | +-(ŗ)wo | +-ŗwo |
| sociatif | -t(o)- | -t(e)- | -t(o)- | -t(o)- | -ţ(o)- | -te- | +sociatif | +t(o)- | +t(e)- | +t(o)- | +t(o)- | +ţ(o)- | +te- |
| subessif | -ň(o)- | -ň(wo)- | -n(o)- | -n(wo)- | -ň(o)- | -ň(o)- | +subessif | +ň(o)- | +ň(wo)- | +n(o)- | +n(wo)- | +ň(o)- | +ň(o)- |
| sublatif | --(i)ţ | --(i)ţ | --(e)ţ | --(i)ḑ | --(i)ţ | --(i)nţ | +sublatif | +-(i)ţ | +-(i)ţ | +-(e)ţ | +-(i)ḑ | +-(i)ţ | +-(i)nţ |
| superessif | -tß(a)- | -tß(ań)-) | -tß(ai)- | -tßau- | -tß(e)- | -tß(a)- | +superessif | +tß(a)- | +tß(ań)-) | +tß(ai)- | +tßau- | +tß(e)- | +tß(a)- |
| temporel | --(i)ňni | --(i)ňni | --(i)ňni | --(i)mi | --(i)ňni | --(i)nji | +temporel | +-(i)ňni | +-(i)ňni | +-(i)ňni | +-(i)mi | +-(i)ňni | +-(i)nji |
| terminatif | --(ae)n | --(ae)ň | --(þ)aen | --(ð)aen | --(þ)aeň | --(ae)m | +terminatif | +-(ae)n | +-(ae)ň | +-(þ)aen | +-(ð)aen | +-(þ)aeň | +-(ae)m |
| translatif | --(i)n | --(i)n | --(y)n | --(e)n | --in | --(i)n | +translatif | +-(i)n | +-(i)n | +-(y)n | +-(e)n | +-in | +-(i)n |
| vocatif | --wa | --we | --wa | --wa | --we | --(d)wa | +vocatif | +-wa | +-we | +-wa | +-wa | +-we | +-(d)wa |
- -
4 TODO Syntaxe
+ +4 TODO Syntaxe
5 TODO Champs sémantiques et pragmatismes
+5 TODO Champs sémantiques et pragmatismes
6 TODO Système d’écriture
+6 TODO Système d’écriture
7 TODO Exemples
+7 TODO Exemples
8 Glossaire
+8 Glossaire
-
-
- clef
- /prononciation/ élément de langage. Définition(s) +
- clef
- /prononciation/ élément de langage. Définition(s) +
Définition @@ -3546,327 +3521,378 @@ Définition Abréviations :
-
-
- 1 : genre divin -
- 2 : genre mental -
- 3 : genre liquide -
- 4 : genre masculin -
- 5 : genre féminin -
- 6 : genre neutre -
- 7 : genre animal -
- 8 : genre végétal -
- 9 : genre inanimé -
- adj. : adjectif -
- ind. : indénombrable -
- n. : nom -
- pron. : pronom -
- vi. : verbe intransitif -
- vt : verbe transitif +
- 1 : genre divin + +
- 2 : genre mental + +
- 3 : genre liquide + +
- 4 : genre masculin + +
- 5 : genre féminin + +
- 6 : genre neutre + +
- 7 : genre animal + +
- 8 : genre végétal + +
- 9 : genre inanimé + +
- adj. : adjectif + +
- ind. : indénombrable + +
- n. : nom + +
- pron. : pronom + +
- vi. : verbe intransitif + +
- vt : verbe transitif +
8.1 Actions physiques
+8.1 Actions physiques
-
-
- kĺnyþ
- /kl̩nyːθ/ (v.) casser, briser +
- kĺnyþ
- /kl̩nyːθ/ (v.) casser, briser +
8.2 Amour
+8.2 Amour
8.3 Animaux
+8.3 Animaux
-
-
- nael
- /nael/ (n.7) cheval +
- nael
- /nael/ (n.7) cheval +
8.4 Art
+8.4 Art
-
-
- raòm
- /rãø̃/ (n.9) livre +
- raòm
- /rãø̃/ (n.9) livre +
8.5 Astronomie
+8.5 Astronomie
-
-
- jaom
- /jãõ/ (n.1) astre +
- jaom
- /jãõ/ (n.1) astre +
8.6 Bâtiments
+8.6 Bâtiments
-
-
- mén
- /mɛ̃/ (n.9) maison (bâtiment) +
- mén
- /mɛ̃/ (n.9) maison (bâtiment) +
8.7 Commerce
+8.7 Commerce
8.8 Conflits
+8.8 Conflits
8.9 Conteneurs
+8.9 Conteneurs
8.10 Corps
+8.10 Corps
-
-
- gar
- /ɡaːr/ (n.6) tête -
- pńt
- /pn̩t/ (n.6) main -
- wan
- /wãː/ (n.6) pied +
- gar
- /ɡaːr/ (n.6) tête + +
- pńt
- /pn̩t/ (n.6) main + +
- wan
- /wãː/ (n.6) pied +
8.11 Couleurs
+8.11 Couleurs
-
-
- ðúr
- /ðʊr/ (adj.) argent (couleur) +
- ðúr
- /ðʊr/ (adj.) argent (couleur) +
8.12 Dimensions
+8.12 Dimensions
8.13 Direction
+8.13 Direction
-
-
- ňam
- /ŋãː/ (n.2) ouest -
- watßúd
- /waːtʃʊd/ (n.2) nord -
- wémšal
- /wɛ̃çaːl/ (n.2) est (direction) -
- zelðeg
- /zeːlðeːɡ/ (n.2) sud +
- ňam
- /ŋãː/ (n.2) ouest + +
- watßúd
- /waːtʃʊd/ (n.2) nord + +
- wémšal
- /wɛ̃çaːl/ (n.2) est (direction) + +
- zelðeg
- /zeːlðeːɡ/ (n.2) sud +
8.14 Eau
+8.14 Eau
8.15 Effort
+8.15 Effort
8.16 Éléments
+8.16 Éléments
8.17 Émotions
+8.17 Émotions
-
-
- feŗan
- /feːʁãː/ (n.2) tristesse +
- feŗan
- /feːʁãː/ (n.2) tristesse +
8.18 Évaluation
+8.18 Évaluation
-
-
- ’eßtef
- /ʔeːʃteːf/ (adj.) mauvais +
- ’eßtef
- /ʔeːʃteːf/ (adj.) mauvais +
8.19 Événements
+8.19 Événements
-
-
- gén
- /ɡɛ̃/ (n.2) acte, action +
- gén
- /ɡɛ̃/ (n.2) acte, action +
8.20 Existence
+8.20 Existence
8.21 Famille
+8.21 Famille
-
-
- ánám
- /ɑ̃nɑ̃/ (n.6) parent -
- mánám
- /mɑ̃nɑ̃/ (n.5) mère, maman -
- pánám
- /pɑ̃nɑ̃/ (n.4) père, papa +
- ánám
- /ɑ̃nɑ̃/ (n.6) parent + +
- mánám
- /mɑ̃nɑ̃/ (n.5) mère, maman + +
- pánám
- /pɑ̃nɑ̃/ (n.4) père, papa +
8.22 Forme
+8.22 Forme
8.23 Gouvernement
+8.23 Gouvernement
8.24 Grammaire
+8.24 Grammaire
-
-
- pöb (pron. interrogatif)
- quoi, idée générale d’élément. Peut être décliné afin d’obtenir des questionnements plus précis. +
- pöb (pron. interrogatif)
- quoi, idée générale d’élément. Peut être décliné afin d’obtenir des questionnements plus précis. +
8.24.1 Pronoms interrogatifs
+8.24.1 Pronoms interrogatifs
-
-
- Temps
-+- Temps-
-
-
- pejb
- /pejb/ (pron. interr. essif) quand, à quel moment. pöb décliné à l’essif. -
- pöémp
- /pœ̃ɛ̃p/ (pron. interrogatif limitatif) jusqu’à quand. pöb décliné au limitatif. -
- pövwó
- /pœvwɔ/ (pron. interrogatif accusatif) sur quelle durée, pendent combien de temps. pöb décliné à l’accusatif. +
- pejb
- /pejb/ (pron. interr. essif) quand, à quel moment. pöb décliné à l’essif. + +
- pöémp
- /pœ̃ɛ̃p/ (pron. interrogatif limitatif) jusqu’à quand. pöb décliné au limitatif. + +
- pövwó
- /pœvwɔ/ (pron. interrogatif accusatif) sur quelle durée, pendent combien de temps. pöb décliné à l’accusatif. +
-
- Temps
8.25 Guerre
+8.25 Guerre
-
-
- wóúl
- /wɔʊl/ (n.2) attaque +
- wóúl
- /wɔʊl/ (n.2) attaque +
8.26 Légal
+8.26 Légal
8.27 Lieux
+8.27 Lieux
8.28 Lumière
+8.28 Lumière
8.29 Mental
+8.29 Mental
8.30 Mesures
+8.30 Mesures
8.31 Métaux
+8.31 Métaux
8.32 Mouvement
+8.32 Mouvement
-
-
- jĺšek
- /jl̩çeːk/ (n.9) chemin, voie -
- wyhakòm
- /wyːhaːkø̃/ (vt.) quitter, partir +
- jĺšek
- /jl̩çeːk/ (n.9) chemin, voie + +
- wyhakòm
- /wyːhaːkø̃/ (vt.) quitter, partir +
8.33 Nature
+8.33 Nature
8.34 Nombres
+8.34 Nombres
8.35 Nourriture
+8.35 Nourriture
8.36 Outils
+8.36 Outils
8.37 Parole
+8.37 Parole
-
-
- vár
- /vɑr/ (n.2) langue (linguistique), langage, parole +
- vár
- /vɑr/ (n.2) langue (linguistique), langage, parole +
8.38 Péchés
+8.38 Péchés
8.39 Physique
+8.39 Physique
8.40 Possession
+8.40 Possession
8.41 Religion
+8.41 Religion
-
-
- hjalp
- /hjaːlp/ (n.1) dieu céleste -
- melex
- /meːleːχ/ (n.1) dieu terrestre +
- hjalp
- /hjaːlp/ (n.1) dieu céleste + +
- melex
- /meːleːχ/ (n.1) dieu terrestre +
8.42 Savoir
+8.42 Savoir
-
-
- bóljòluþ
- /bɔljøːluːθ/ (vt.) savoir -
- wanmjöd
- /wãːmjœd/ savoir, connaissance +
- bóljòluþ
- /bɔljøːluːθ/ (vt.) savoir + +
- wanmjöd
- /wãːmjœd/ savoir, connaissance +
8.43 Sensations
+8.43 Sensations
-
-
- feŗtef
- /feːʁeːf/ (n.2) douleur mentale, dépression. Étymologie : feŗan + ’eßtef, une tristesse mauvaise -
- núótöm
- /nʊɔtœ̃/ (vt.) voir +
- feŗtef
- /feːʁeːf/ (n.2) douleur mentale, dépression. Étymologie : feŗan + ’eßtef, une tristesse mauvaise + +
- núótöm
- /nʊɔtœ̃/ (vt.) voir +
8.44 Sexe
+8.44 Sexe
8.45 Société
+8.45 Société
8.46 Substances
+8.46 Substances
-
-
- lúb
- /lʊb/ (n.9) air +
- lúb
- /lʊb/ (n.9) air +
8.47 Temps
+8.47 Temps
-
-
- bém
- /bɛ̃/ (n.2) jour (cycle temporel) -
- heol
- /heol/ (n.2) heure -
- łail
- /ɬail/ (n.2) année -
- ţealnat
- /ʈealnaːt/ (adj.) précision temporelle, précis. +
- bém
- /bɛ̃/ (n.2) jour (cycle temporel) + +
- heol
- /heol/ (n.2) heure + +
- łail
- /ɬail/ (n.2) année + +
- ţealnat
- /ʈealnaːt/ (adj.) précision temporelle, précis. +
8.47.1 Jours de la semaine
+8.47.1 Jours de la semaine
-
-
- ðúbém
- /ðʊbɛ̃/ (n.2) septième jour de la semaine / jour d’agent. Étymologie : ðúr + bém +
- ðúbém
- /ðʊbɛ̃/ (n.2) septième jour de la semaine / jour d’agent. Étymologie : ðúr + bém +