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<div id="content"> <div id="content">
<h1 class="title">Grammaire du Hjalpi</h1> <h1 class="title">Grammaire du Zöhæň</h1>
<div id="table-of-contents"> <div id="table-of-contents">
<h2>Table des matières</h2> <h2>Table des matières</h2>
<div id="text-table-of-contents"> <div id="text-table-of-contents">
<ul> <ul>
<li><a href="#orgd196523">1. Introduction</a></li> <li><a href="#org33642c1">1. Introduction</a></li>
<li><a href="#org9bf4ba4">2. Phonologie</a> <li><a href="#orga970267">2. Phonologie</a>
<ul> <ul>
<li><a href="#org32efc5e">2.1. Voyelles</a></li> <li><a href="#org341965f">2.1. Voyelles</a></li>
<li><a href="#org2a64b23">2.2. Consonnes</a></li> <li><a href="#org603f162">2.2. Consonnes</a></li>
<li><a href="#orgb59dd75">2.3. Accentuation</a></li> <li><a href="#orgc4dbca4">2.3. Accentuation</a></li>
<li><a href="#orgcbb468d">2.4. Règles phonologiques</a></li> <li><a href="#orgb4683dd">2.4. Règles phonologiques</a></li>
</ul> </ul>
</li> </li>
</ul> </ul>
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</div> </div>
<div id="outline-container-orgd196523" class="outline-2">
<h2 id="orgd196523"><span class="section-number-2">1</span> Introduction</h2>
<div id="outline-container-org33642c1" class="outline-2">
<h2 id="org33642c1"><span class="section-number-2">1</span> Introduction</h2>
<div class="outline-text-2" id="text-1"> <div class="outline-text-2" id="text-1">
<p> <p>
Le Zöhæň est une langue draconienne, parlée principalement par les wyvernes et les drakes. Le Zöhæň est une langue draconienne, parlée principalement par les wyvernes et les drakes.
@ -267,12 +274,12 @@ Les dragons et autres reptiles nont pas de voyelles, doù labsence tota
</div> </div>
</div> </div>
<div id="outline-container-org9bf4ba4" class="outline-2"> <div id="outline-container-orga970267" class="outline-2">
<h2 id="org9bf4ba4"><span class="section-number-2">2</span> Phonologie</h2> <h2 id="orga970267"><span class="section-number-2">2</span> Phonologie</h2>
<div class="outline-text-2" id="text-2"> <div class="outline-text-2" id="text-2">
</div> </div>
<div id="outline-container-org32efc5e" class="outline-3"> <div id="outline-container-org341965f" class="outline-3">
<h3 id="org32efc5e"><span class="section-number-3">2.1</span> Voyelles</h3> <h3 id="org341965f"><span class="section-number-3">2.1</span> Voyelles</h3>
<div class="outline-text-3" id="text-2-1"> <div class="outline-text-3" id="text-2-1">
<table border="2" cellspacing="0" cellpadding="6" rules="groups" frame="hsides"> <table border="2" cellspacing="0" cellpadding="6" rules="groups" frame="hsides">
@ -344,8 +351,8 @@ Les dragons et autres reptiles nont pas de voyelles, doù labsence tota
</div> </div>
</div> </div>
<div id="outline-container-org2a64b23" class="outline-3"> <div id="outline-container-org603f162" class="outline-3">
<h3 id="org2a64b23"><span class="section-number-3">2.2</span> Consonnes</h3> <h3 id="org603f162"><span class="section-number-3">2.2</span> Consonnes</h3>
<div class="outline-text-3" id="text-2-2"> <div class="outline-text-3" id="text-2-2">
<table border="2" cellspacing="0" cellpadding="6" rules="groups" frame="hsides"> <table border="2" cellspacing="0" cellpadding="6" rules="groups" frame="hsides">
@ -374,15 +381,15 @@ Les dragons et autres reptiles nont pas de voyelles, doù labsence tota
<thead> <thead>
<tr> <tr>
<th scope="col" class="org-left">&#xa0;</th> <th scope="col" class="org-left">&#xa0;</th>
<th scope="col" class="org-left">de</th> <th scope="col" class="org-left">dental</th>
<th scope="col" class="org-left">al</th> <th scope="col" class="org-left">alveolar</th>
<th scope="col" class="org-left">pa</th> <th scope="col" class="org-left">postalveolar</th>
<th scope="col" class="org-left">re</th> <th scope="col" class="org-left">retroflex</th>
<th scope="col" class="org-left">ap</th> <th scope="col" class="org-left">alveo-palatal</th>
<th scope="col" class="org-left">pa</th> <th scope="col" class="org-left">palatal</th>
<th scope="col" class="org-left">ve</th> <th scope="col" class="org-left">velar</th>
<th scope="col" class="org-left">uv</th> <th scope="col" class="org-left">uvular</th>
<th scope="col" class="org-left">gl</th> <th scope="col" class="org-left">glottal</th>
</tr> </tr>
</thead> </thead>
<tbody> <tbody>
@ -481,8 +488,8 @@ Les dragons et autres reptiles nont pas de voyelles, doù labsence tota
</div> </div>
</div> </div>
<div id="outline-container-orgb59dd75" class="outline-3"> <div id="outline-container-orgc4dbca4" class="outline-3">
<h3 id="orgb59dd75"><span class="section-number-3">2.3</span> Accentuation</h3> <h3 id="orgc4dbca4"><span class="section-number-3">2.3</span> Accentuation</h3>
<div class="outline-text-3" id="text-2-3"> <div class="outline-text-3" id="text-2-3">
<p> <p>
Deuxième syllabe dun mot Deuxième syllabe dun mot
@ -490,8 +497,8 @@ Deuxième syllabe dun mot
</div> </div>
</div> </div>
<div id="outline-container-orgcbb468d" class="outline-3"> <div id="outline-container-orgb4683dd" class="outline-3">
<h3 id="orgcbb468d"><span class="section-number-3">2.4</span> Règles phonologiques</h3> <h3 id="orgb4683dd"><span class="section-number-3">2.4</span> Règles phonologiques</h3>
<div class="outline-text-3" id="text-2-4"> <div class="outline-text-3" id="text-2-4">
<p> <p>
<code>q &gt; h / _#</code>, <code>je &gt; o / #_</code>, <code>[stops] &gt; Ø / #_[friccatives]</code>, <code>e &gt; a / _i</code>, <code>{k,g} &gt; [+postalveolar] / _i</code> <code>q &gt; h / _#</code>, <code>je &gt; o / #_</code>, <code>[stops] &gt; Ø / #_[friccatives]</code>, <code>e &gt; a / _i</code>, <code>{k,g} &gt; [+postalveolar] / _i</code>
@ -502,7 +509,7 @@ Deuxième syllabe dun mot
</div> </div>
<div id="postamble" class="status"> <div id="postamble" class="status">
<p class="author">Auteur: Lucien Cartier-Tilet</p> <p class="author">Auteur: Lucien Cartier-Tilet</p>
<p class="date">Created: 2018-05-29 mar. 23:43</p> <p class="date">Created: 2018-05-30 mer. 00:53</p>
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* Introduction * Introduction
@ -21,17 +23,17 @@ Les dragons et autres reptiles nont pas de voyelles, doù labsence tota
** Consonnes ** Consonnes
| / | | | | | | | | | | | / | | | | | | | | | |
| | de | al | pa | re | ap | pa | ve | uv | gl | | | dental | alveolar | postalveolar | retroflex | alveo-palatal | palatal | velar | uvular | glottal |
|---------------------+-----+------+-------+-------+----+------+-----+-----+----| |---------------------+--------+----------+--------------+-----------+---------------+---------+-------+--------+---------|
|---------------------+-----+------+-------+-------+----+------+-----+-----+----| |---------------------+--------+----------+--------------+-----------+---------------+---------+-------+--------+---------|
| stop | | t | | d` | | | k g | q G | | | stop | | t | | d` | | | k g | q G | |
| nasal | | n | | | | J | N | | | | nasal | | n | | | | J | N | | |
| affricate | | | tS dZ | | | | | | | | affricate | | | tS dZ | | | | | | |
| fricative | T D | z | S Z | s` z` | s\ | ç j\ | | X R | h | | fricative | T D | z | S Z | s` z` | s\ | ç j\ | | X R | h |
| approximant | | r\ | | | | j | | | | | approximant | | r\ | | | | j | | | |
| lateral fricative | | K K\ | | | | | | | | | lateral fricative | | K K\ | | | | | | | |
| lateral approximant | | l | | | | | | | | | lateral approximant | | l | | | | | | | |
** Accentuation ** Accentuation
Deuxième syllabe dun mot Deuxième syllabe dun mot

View File

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<title>Ressources grammaticales du Zöhæň</title> <title>Ressources grammaticales du Zöhæň</title>
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<h2>Table des matières</h2> <h2>Table des matières</h2>
<div id="text-table-of-contents"> <div id="text-table-of-contents">
<ul> <ul>
<li><a href="#org0a948f1">1. Grammaire</a></li> <li><a href="#orgfd8e669">1. Grammaire</a></li>
<li><a href="#orgfb8cc82">2. Lexique</a></li> <li><a href="#orgc2937e8">2. Lexique</a></li>
<li><a href="#org9a3c139">3. Autre</a></li> <li><a href="#org2d42791">3. Autre</a></li>
</ul> </ul>
</div> </div>
</div> </div>
<div id="outline-container-org0a948f1" class="outline-2"> <div id="outline-container-orgfd8e669" class="outline-2">
<h2 id="org0a948f1"><span class="section-number-2">1</span> Grammaire</h2> <h2 id="orgfd8e669"><span class="section-number-2">1</span> Grammaire</h2>
<div class="outline-text-2" id="text-1"> <div class="outline-text-2" id="text-1">
<p> <p>
<a href="grammaire.html">Grammaire du Zöhæň</a> (<a href="grammaire.pdf">pdf</a>) <a href="grammaire.html">Grammaire du Zöhæň</a> (<a href="grammaire.pdf">pdf</a>)
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</div> </div>
</div> </div>
<div id="outline-container-orgfb8cc82" class="outline-2"> <div id="outline-container-orgc2937e8" class="outline-2">
<h2 id="orgfb8cc82"><span class="section-number-2">2</span> Lexique</h2> <h2 id="orgc2937e8"><span class="section-number-2">2</span> Lexique</h2>
</div> </div>
<div id="outline-container-org9a3c139" class="outline-2"> <div id="outline-container-org2d42791" class="outline-2">
<h2 id="org9a3c139"><span class="section-number-2">3</span> Autre</h2> <h2 id="org2d42791"><span class="section-number-2">3</span> Autre</h2>
</div> </div>
</div> </div>
<div id="postamble" class="status"> <div id="postamble" class="status">
<p class="author">Auteur: Lucien Cartier-Tilet</p> <p class="author">Auteur: Lucien Cartier-Tilet</p>
<p class="date">Created: 2018-05-29 mar. 23:55</p> <p class="date">Created: 2018-05-30 mer. 00:53</p>
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@ -1,6 +1,6 @@
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View File

@ -3,7 +3,7 @@
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<title>Cas grammaticaux du Hjalpi Verniculaire</title> <title>Cas grammaticaux du Hjalpi Verniculaire</title>
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<div id="content"> <div id="content">
<h1 class="title">Cas grammaticaux du Hjalpi Verniculaire</h1> <h1 class="title">Cas grammaticaux du Hjalpi Verniculaire</h1>
<p>
</p>
<p> <p>
Le Hjalpi verniculaire (je my référerai plus tard comme «Hjalpi» uniquement) est une langue ergative (le sujet du verbe intransitif et du verbe transitif ne sont pas confondus) (comme le tibétain) Le Hjalpi verniculaire (je my référerai plus tard comme «Hjalpi» uniquement) est une langue ergative (le sujet du verbe intransitif et du verbe transitif ne sont pas confondus) (comme le tibétain)
</p> </p>
@ -560,7 +562,7 @@ le locatif. Exemple&nbsp;:
</div> </div>
<div id="postamble" class="status"> <div id="postamble" class="status">
<p class="author">Auteur: Lucien Cartier-Tilet</p> <p class="author">Auteur: Lucien Cartier-Tilet</p>
<p class="date">Created: 2018-05-21 lun. 15:08</p> <p class="date">Created: 2018-05-30 mer. 00:53</p>
<p class="validation"></p> <p class="validation"></p>
</div> </div>
</body> </body>

View File

@ -3,7 +3,7 @@
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<title>Cas grammaticaux de la Langue Divine</title> <title>Cas grammaticaux de la Langue Divine</title>
@ -68,6 +68,7 @@
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<h2>Table des matières</h2> <h2>Table des matières</h2>
<div id="text-table-of-contents"> <div id="text-table-of-contents">
<ul> <ul>
<li><a href="#orgbea61ef">1. Chart for review for the basic cases</a></li> <li><a href="#org79ac7de">1. Chart for review for the basic cases</a></li>
<li><a href="#orgf060e6a">2. Location</a></li> <li><a href="#org94e2cd4">2. Location</a></li>
<li><a href="#org3b361b3">3. Motion from</a></li> <li><a href="#org89f9fbf">3. Motion from</a></li>
<li><a href="#orgec2ea6c">4. Motion to</a></li> <li><a href="#org9cae052">4. Motion to</a></li>
<li><a href="#org2e354b7">5. Motion via</a></li> <li><a href="#org41c9950">5. Motion via</a></li>
<li><a href="#orgf20cc80">6. Time</a></li> <li><a href="#org5b49c59">6. Time</a></li>
<li><a href="#org3cdcb2f">7. Morphosyntactic alignment</a></li> <li><a href="#orge5b17e8">7. Morphosyntactic alignment</a></li>
<li><a href="#org7f93257">8. Relation</a></li> <li><a href="#orgf9dc645">8. Relation</a></li>
<li><a href="#orgeebbfce">9. Semantics</a></li> <li><a href="#orgdb7d555">9. Semantics</a></li>
<li><a href="#orgfe48182">10. State</a></li> <li><a href="#org8805e6c">10. State</a></li>
</ul> </ul>
</div> </div>
</div> </div>
<p>
</p>
<p> <p>
Grammatical states marques with a star (*) are grammatical states that do not exist <b>as declensions</b> in the Divine Language. Grammatical states marques with a star (*) are grammatical states that do not exist <b>as declensions</b> in the Divine Language.
</p> </p>
<div id="outline-container-orgbea61ef" class="outline-2"> <div id="outline-container-org79ac7de" class="outline-2">
<h2 id="orgbea61ef"><span class="section-number-2">1</span> Chart for review for the basic cases</h2> <h2 id="org79ac7de"><span class="section-number-2">1</span> Chart for review for the basic cases</h2>
<div class="outline-text-2" id="text-1"> <div class="outline-text-2" id="text-1">
<table border="2" cellspacing="0" cellpadding="6" rules="groups" frame="hsides"> <table border="2" cellspacing="0" cellpadding="6" rules="groups" frame="hsides">
@ -322,15 +324,13 @@ Grammatical states marques with a star (*) are grammatical states that do
</tr> </tr>
</tbody> </tbody>
</table> </table>
<p>
</p>
</div> </div>
</div> </div>
<div id="outline-container-orgf060e6a" class="outline-2">
<h2 id="orgf060e6a"><span class="section-number-2">2</span> Location</h2>
<div id="outline-container-org94e2cd4" class="outline-2">
<h2 id="org94e2cd4"><span class="section-number-2">2</span> Location</h2>
<div class="outline-text-2" id="text-2"> <div class="outline-text-2" id="text-2">
<dl class="org-dl"> <dl class="org-dl">
<dt>Adessive case ADE <i>iŗ-</i></dt><dd>adjacent location</dd> <dt>Adessive case ADE <i>iŗ-</i></dt><dd>adjacent location</dd>
@ -391,16 +391,14 @@ Example: under/below the house, <i>nwómén</i>
</dl> </dl>
<p> <p>
Example: on (top of) the house, <i>ßtámén</i> Example: on (top of) the house, <i>ßtámén</i>
</p>
<p>
</p> </p>
</div> </div>
</div> </div>
<div id="outline-container-org3b361b3" class="outline-2">
<h2 id="org3b361b3"><span class="section-number-2">3</span> Motion from</h2>
<div id="outline-container-org89f9fbf" class="outline-2">
<h2 id="org89f9fbf"><span class="section-number-2">3</span> Motion from</h2>
<div class="outline-text-2" id="text-3"> <div class="outline-text-2" id="text-3">
<dl class="org-dl"> <dl class="org-dl">
<dt>Ablative case ABL <i>li-</i></dt><dd>movement away from something</dd> <dt>Ablative case ABL <i>li-</i></dt><dd>movement away from something</dd>
@ -431,16 +429,14 @@ Example: out of the house, <i>ménýkń</i>
</dl> </dl>
<p> <p>
Example: beginning from the house, <i>ménákļ</i> Example: beginning from the house, <i>ménákļ</i>
</p>
<p>
</p> </p>
</div> </div>
</div> </div>
<div id="outline-container-orgec2ea6c" class="outline-2">
<h2 id="orgec2ea6c"><span class="section-number-2">4</span> Motion to</h2>
<div id="outline-container-org9cae052" class="outline-2">
<h2 id="org9cae052"><span class="section-number-2">4</span> Motion to</h2>
<div class="outline-text-2" id="text-4"> <div class="outline-text-2" id="text-4">
<dl class="org-dl"> <dl class="org-dl">
<dt>Allative case ALL <i>-li-</i></dt><dd><ul class="org-ul"> <dt>Allative case ALL <i>-li-</i></dt><dd><ul class="org-ul">
@ -470,16 +466,14 @@ Example: on(to) the house / under the house, <i>méníţ</i>
</dl> </dl>
<p> <p>
Example: as far as the house, <i>ménáén</i> Example: as far as the house, <i>ménáén</i>
</p>
<p>
</p> </p>
</div> </div>
</div> </div>
<div id="outline-container-org2e354b7" class="outline-2">
<h2 id="org2e354b7"><span class="section-number-2">5</span> Motion via</h2>
<div id="outline-container-org41c9950" class="outline-2">
<h2 id="org41c9950"><span class="section-number-2">5</span> Motion via</h2>
<div class="outline-text-2" id="text-5"> <div class="outline-text-2" id="text-5">
<dl class="org-dl"> <dl class="org-dl">
<dt>Perlative case PER <i>žu-</i></dt><dd>movement through or along</dd> <dt>Perlative case PER <i>žu-</i></dt><dd>movement through or along</dd>
@ -492,16 +486,14 @@ Example: through/along the house, <i>žúmén</i>
</dl> </dl>
<p> <p>
Example: by way of/through the house, <i>šémén</i> Example: by way of/through the house, <i>šémén</i>
</p>
<p>
</p> </p>
</div> </div>
</div> </div>
<div id="outline-container-orgf20cc80" class="outline-2">
<h2 id="orgf20cc80"><span class="section-number-2">6</span> Time</h2>
<div id="outline-container-org5b49c59" class="outline-2">
<h2 id="org5b49c59"><span class="section-number-2">6</span> Time</h2>
<div class="outline-text-2" id="text-6"> <div class="outline-text-2" id="text-6">
<dl class="org-dl"> <dl class="org-dl">
<dt>Accusative case ACC <i>-źu</i></dt><dd>indicating duration of time known as the <b>accusative of duration of time</b></dd> <dt>Accusative case ACC <i>-źu</i></dt><dd>indicating duration of time known as the <b>accusative of duration of time</b></dd>
@ -526,16 +518,14 @@ Example: by the first day of the week, <i>žójorémámp</i>
</dl> </dl>
<p> <p>
Example: at seven oclock, <i>ţuheol ţupńtwan ţéálnatigni</i> (GEN-hour GEN-seven precise-TEMP, at the precise hour of seven) Example: at seven oclock, <i>ţuheol ţupńtwan ţéálnatigni</i> (GEN-hour GEN-seven precise-TEMP, at the precise hour of seven)
</p>
<p>
</p> </p>
</div> </div>
</div> </div>
<div id="outline-container-org3cdcb2f" class="outline-2">
<h2 id="org3cdcb2f"><span class="section-number-2">7</span> Morphosyntactic alignment</h2>
<div id="outline-container-orge5b17e8" class="outline-2">
<h2 id="orge5b17e8"><span class="section-number-2">7</span> Morphosyntactic alignment</h2>
<div class="outline-text-2" id="text-7"> <div class="outline-text-2" id="text-7">
<dl class="org-dl"> <dl class="org-dl">
<dt>Absolutive case (1) ABS <i>-a</i></dt><dd>patient, experiencer; subject of an intransitive verb and direct object of a transitive verb. <b>In the divine language, the absolutive case is only used for the subject of an intransitive verb.</b></dd> <dt>Absolutive case (1) ABS <i>-a</i></dt><dd>patient, experiencer; subject of an intransitive verb and direct object of a transitive verb. <b>In the divine language, the absolutive case is only used for the subject of an intransitive verb.</b></dd>
@ -651,16 +641,14 @@ Example: the <b>door</b> opened, <i>mělai</i>
</dl> </dl>
<p> <p>
Example: <b>he</b> gave the book to him, <i>eykjaŗ</i> Example: <b>he</b> gave the book to him, <i>eykjaŗ</i>
</p>
<p>
</p> </p>
</div> </div>
</div> </div>
<div id="outline-container-org7f93257" class="outline-2">
<h2 id="org7f93257"><span class="section-number-2">8</span> Relation</h2>
<div id="outline-container-orgf9dc645" class="outline-2">
<h2 id="orgf9dc645"><span class="section-number-2">8</span> Relation</h2>
<div class="outline-text-2" id="text-8"> <div class="outline-text-2" id="text-8">
<dl class="org-dl"> <dl class="org-dl">
<dt>Ablative case <i>łe-</i></dt><dd>all-round indirect case</dd> <dt>Ablative case <i>łe-</i></dt><dd>all-round indirect case</dd>
@ -751,16 +739,14 @@ Example: that tree is <b>like a house</b>, <i>ménŗwó</i>
</dl> </dl>
<p> <p>
Example: with the house, <i>tómén</i> Example: with the house, <i>tómén</i>
</p>
<p>
</p> </p>
</div> </div>
</div> </div>
<div id="outline-container-orgeebbfce" class="outline-2">
<h2 id="orgeebbfce"><span class="section-number-2">9</span> Semantics</h2>
<div id="outline-container-orgdb7d555" class="outline-2">
<h2 id="orgdb7d555"><span class="section-number-2">9</span> Semantics</h2>
<div class="outline-text-2" id="text-9"> <div class="outline-text-2" id="text-9">
<dl class="org-dl"> <dl class="org-dl">
<dt>Partitive case PTV/PART <i>-ili-</i></dt><dd>used for amounts</dd> <dt>Partitive case PTV/PART <i>-ili-</i></dt><dd>used for amounts</dd>
@ -783,16 +769,14 @@ Example: in/on/about the house
</dl> </dl>
<p> <p>
Example: Hey, father! O father! Father!, <i>pánámwá</i> Example: Hey, father! O father! Father!, <i>pánámwá</i>
</p>
<p>
</p> </p>
</div> </div>
</div> </div>
<div id="outline-container-orgfe48182" class="outline-2">
<h2 id="orgfe48182"><span class="section-number-2">10</span> State</h2>
<div id="outline-container-org8805e6c" class="outline-2">
<h2 id="org8805e6c"><span class="section-number-2">10</span> State</h2>
<div class="outline-text-2" id="text-10"> <div class="outline-text-2" id="text-10">
<dl class="org-dl"> <dl class="org-dl">
<dt>Abessive case ABE/ABESS <i>e-</i></dt><dd>the lack of something, a particular thing</dd> <dt>Abessive case ABE/ABESS <i>e-</i></dt><dd>the lack of something, a particular thing</dd>
@ -877,7 +861,7 @@ Example: (turning) into a house, <i>ménín</i>
</div> </div>
<div id="postamble" class="status"> <div id="postamble" class="status">
<p class="author">Auteur: Lucien Cartier-Tilet</p> <p class="author">Auteur: Lucien Cartier-Tilet</p>
<p class="date">Created: 2018-05-21 lun. 15:09</p> <p class="date">Created: 2018-05-30 mer. 00:53</p>
<p class="validation"></p> <p class="validation"></p>
</div> </div>
</body> </body>

View File

@ -3,7 +3,7 @@
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<title>Dictionnaire Hjalpi Verniculaire - Français</title> <title>Dictionnaire Hjalpi Verniculaire - Français</title>
@ -68,6 +68,7 @@
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<h2>Table des matières</h2> <h2>Table des matières</h2>
<div id="text-table-of-contents"> <div id="text-table-of-contents">
<ul> <ul>
<li><a href="#org86cf58a">1. A</a></li> <li><a href="#org3bdc498">1. A</a></li>
<li><a href="#org1b54328">2. Á</a></li> <li><a href="#orge09f430">2. Á</a></li>
<li><a href="#orgb0ec3de">3. B</a></li> <li><a href="#org653c386">3. B</a></li>
<li><a href="#orgd3a67e0">4. D</a></li> <li><a href="#orgf6b7575">4. D</a></li>
<li><a href="#orgfc755d5">5. Ď</a></li> <li><a href="#org3cbe34b">5. Ď</a></li>
<li><a href="#org81a8286">6. Ð</a></li> <li><a href="#org55d0d8d">6. Ð</a></li>
<li><a href="#org33d327d">7. E</a></li> <li><a href="#orgee1fb0b">7. E</a></li>
<li><a href="#orgac4c1e9">8. É</a></li> <li><a href="#org583d13f">8. É</a></li>
<li><a href="#org4953fb8">9. Ë</a></li> <li><a href="#org6943ea6">9. Ë</a></li>
<li><a href="#org57e9e5d">10. Ê</a></li> <li><a href="#orgebb8925">10. Ê</a></li>
<li><a href="#orgbc3f435">11. Ě</a></li> <li><a href="#org96e19d1">11. Ě</a></li>
<li><a href="#org704b5f0">12. F</a></li> <li><a href="#org6498967">12. F</a></li>
<li><a href="#orge078cdb">13. G</a></li> <li><a href="#org9aa27eb">13. G</a></li>
<li><a href="#org4b99194">14. Ö</a></li> <li><a href="#org2f8f39b">14. Ö</a></li>
<li><a href="#org44359d3">15. H</a></li> <li><a href="#orgcc923db">15. H</a></li>
<li><a href="#orgfaa532a">16. I</a></li> <li><a href="#orgae483c0">16. I</a></li>
<li><a href="#orga46a9ae">17. Í</a></li> <li><a href="#orgb12555b">17. Í</a></li>
<li><a href="#orga968362">18. J</a></li> <li><a href="#org7e58f8c">18. J</a></li>
<li><a href="#orgab9141f">19. K</a></li> <li><a href="#org5a57d14">19. K</a></li>
<li><a href="#org66561d1">20. L</a></li> <li><a href="#orge234e1a">20. L</a></li>
<li><a href="#org720383d">21. Ļ</a></li> <li><a href="#orged60c73">21. Ļ</a></li>
<li><a href="#org348dcba">22. Ł</a></li> <li><a href="#org0f6cbf9">22. Ł</a></li>
<li><a href="#orgd783f15">23. M</a></li> <li><a href="#orgbba6536">23. M</a></li>
<li><a href="#org2ec049c">24. N</a></li> <li><a href="#orge25d7f9">24. N</a></li>
<li><a href="#org3818047">25. Ň</a></li> <li><a href="#orgf5b5f03">25. Ň</a></li>
<li><a href="#orge4a1dca">26. Ń</a></li> <li><a href="#org67546d2">26. Ń</a></li>
<li><a href="#org4529967">27. O</a></li> <li><a href="#org168b457">27. O</a></li>
<li><a href="#orga20f132">28. Ó</a></li> <li><a href="#org2d04fe2">28. Ó</a></li>
<li><a href="#orgb830b96">29. P</a></li> <li><a href="#orga99e181">29. P</a></li>
<li><a href="#org4dd35fd">30. R</a></li> <li><a href="#org539f77d">30. R</a></li>
<li><a href="#org6af72d1">31. Ŗ</a></li> <li><a href="#orgd7df0ab">31. Ŗ</a></li>
<li><a href="#orga2378d4">32. Ŕ</a></li> <li><a href="#org38362c2">32. Ŕ</a></li>
<li><a href="#org7fa117f">33. S</a></li> <li><a href="#org839058c">33. S</a></li>
<li><a href="#orgaf4239a">34. ß</a></li> <li><a href="#org9a96c5c">34. ß</a></li>
<li><a href="#org868e7b1">35. T</a></li> <li><a href="#org4137274">35. T</a></li>
<li><a href="#orgd65edc6">36. Ţ</a></li> <li><a href="#org21d37cc">36. Ţ</a></li>
<li><a href="#orgf9aed49">37. Þ</a></li> <li><a href="#orgfdae3e5">37. Þ</a></li>
<li><a href="#orgec3c33e">38. U</a></li> <li><a href="#orgcafd143">38. U</a></li>
<li><a href="#orgf323c04">39. Ú</a></li> <li><a href="#org247d6b8">39. Ú</a></li>
<li><a href="#orgc344c9e">40. V</a></li> <li><a href="#org1f21621">40. V</a></li>
<li><a href="#org2584466">41. W</a></li> <li><a href="#org3c4ab35">41. W</a></li>
<li><a href="#org32c20d3">42. X</a></li> <li><a href="#org55f6905">42. X</a></li>
<li><a href="#orgbc4d165">43. Y</a></li> <li><a href="#orgb5d722f">43. Y</a></li>
<li><a href="#org189c8e9">44. Ý</a></li> <li><a href="#orgf33ad65">44. Ý</a></li>
<li><a href="#orgaa77e4c">45. Z</a></li> <li><a href="#org2c102dc">45. Z</a></li>
<li><a href="#org0380c0e">46. Ź</a></li> <li><a href="#org7a675af">46. Ź</a></li>
<li><a href="#org456e6ba">47. Ž</a></li> <li><a href="#org9202e74">47. Ž</a></li>
</ul> </ul>
</div> </div>
</div> </div>
<p>
</p>
<div id="outline-container-org86cf58a" class="outline-2"> <div id="outline-container-org3bdc498" class="outline-2">
<h2 id="org86cf58a"><span class="section-number-2">1</span> A</h2> <h2 id="org3bdc498"><span class="section-number-2">1</span> A</h2>
</div> </div>
<div id="outline-container-org1b54328" class="outline-2"> <div id="outline-container-orge09f430" class="outline-2">
<h2 id="org1b54328"><span class="section-number-2">2</span> Á</h2> <h2 id="orge09f430"><span class="section-number-2">2</span> Á</h2>
</div> </div>
<div id="outline-container-orgb0ec3de" class="outline-2"> <div id="outline-container-org653c386" class="outline-2">
<h2 id="orgb0ec3de"><span class="section-number-2">3</span> B</h2> <h2 id="org653c386"><span class="section-number-2">3</span> B</h2>
<div class="outline-text-2" id="text-3"> <div class="outline-text-2" id="text-3">
<dl class="org-dl"> <dl class="org-dl">
<dt>bém (n.)</dt><dd>jour</dd> <dt>bém (n.)</dt><dd>jour</dd>
@ -308,8 +312,8 @@ for the JavaScript code in this tag.
</dl> </dl>
</div> </div>
</div> </div>
<div id="outline-container-orgd3a67e0" class="outline-2"> <div id="outline-container-orgf6b7575" class="outline-2">
<h2 id="orgd3a67e0"><span class="section-number-2">4</span> D</h2> <h2 id="orgf6b7575"><span class="section-number-2">4</span> D</h2>
<div class="outline-text-2" id="text-4"> <div class="outline-text-2" id="text-4">
<dl class="org-dl"> <dl class="org-dl">
<dt>denmóíl (n.)</dt><dd>personne, individu</dd> <dt>denmóíl (n.)</dt><dd>personne, individu</dd>
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</dl> </dl>
</div> </div>
</div> </div>
<div id="outline-container-orgfc755d5" class="outline-2"> <div id="outline-container-org3cbe34b" class="outline-2">
<h2 id="orgfc755d5"><span class="section-number-2">5</span> Ď</h2> <h2 id="org3cbe34b"><span class="section-number-2">5</span> Ď</h2>
<div class="outline-text-2" id="text-5"> <div class="outline-text-2" id="text-5">
<dl class="org-dl"> <dl class="org-dl">
<dt>ďaßt (pron.)</dt><dd>pronom neutre de la seconde personne du singulier</dd> <dt>ďaßt (pron.)</dt><dd>pronom neutre de la seconde personne du singulier</dd>
@ -327,8 +331,8 @@ for the JavaScript code in this tag.
</dl> </dl>
</div> </div>
</div> </div>
<div id="outline-container-org81a8286" class="outline-2"> <div id="outline-container-org55d0d8d" class="outline-2">
<h2 id="org81a8286"><span class="section-number-2">6</span> Ð</h2> <h2 id="org55d0d8d"><span class="section-number-2">6</span> Ð</h2>
<div class="outline-text-2" id="text-6"> <div class="outline-text-2" id="text-6">
<dl class="org-dl"> <dl class="org-dl">
<dt>ðap (n.)</dt><dd>addition</dd> <dt>ðap (n.)</dt><dd>addition</dd>
@ -338,26 +342,26 @@ for the JavaScript code in this tag.
</dl> </dl>
</div> </div>
</div> </div>
<div id="outline-container-org33d327d" class="outline-2"> <div id="outline-container-orgee1fb0b" class="outline-2">
<h2 id="org33d327d"><span class="section-number-2">7</span> E</h2> <h2 id="orgee1fb0b"><span class="section-number-2">7</span> E</h2>
</div> </div>
<div id="outline-container-orgac4c1e9" class="outline-2"> <div id="outline-container-org583d13f" class="outline-2">
<h2 id="orgac4c1e9"><span class="section-number-2">8</span> É</h2> <h2 id="org583d13f"><span class="section-number-2">8</span> É</h2>
</div> </div>
<div id="outline-container-org4953fb8" class="outline-2"> <div id="outline-container-org6943ea6" class="outline-2">
<h2 id="org4953fb8"><span class="section-number-2">9</span> Ë</h2> <h2 id="org6943ea6"><span class="section-number-2">9</span> Ë</h2>
</div> </div>
<div id="outline-container-org57e9e5d" class="outline-2"> <div id="outline-container-orgebb8925" class="outline-2">
<h2 id="org57e9e5d"><span class="section-number-2">10</span> Ê</h2> <h2 id="orgebb8925"><span class="section-number-2">10</span> Ê</h2>
</div> </div>
<div id="outline-container-orgbc3f435" class="outline-2"> <div id="outline-container-org96e19d1" class="outline-2">
<h2 id="orgbc3f435"><span class="section-number-2">11</span> Ě</h2> <h2 id="org96e19d1"><span class="section-number-2">11</span> Ě</h2>
</div> </div>
<div id="outline-container-org704b5f0" class="outline-2"> <div id="outline-container-org6498967" class="outline-2">
<h2 id="org704b5f0"><span class="section-number-2">12</span> F</h2> <h2 id="org6498967"><span class="section-number-2">12</span> F</h2>
</div> </div>
<div id="outline-container-orge078cdb" class="outline-2"> <div id="outline-container-org9aa27eb" class="outline-2">
<h2 id="orge078cdb"><span class="section-number-2">13</span> G</h2> <h2 id="org9aa27eb"><span class="section-number-2">13</span> G</h2>
<div class="outline-text-2" id="text-13"> <div class="outline-text-2" id="text-13">
<dl class="org-dl"> <dl class="org-dl">
<dt>gar (n.)</dt><dd>tête</dd> <dt>gar (n.)</dt><dd>tête</dd>
@ -365,11 +369,11 @@ for the JavaScript code in this tag.
</dl> </dl>
</div> </div>
</div> </div>
<div id="outline-container-org4b99194" class="outline-2"> <div id="outline-container-org2f8f39b" class="outline-2">
<h2 id="org4b99194"><span class="section-number-2">14</span> Ö</h2> <h2 id="org2f8f39b"><span class="section-number-2">14</span> Ö</h2>
</div> </div>
<div id="outline-container-org44359d3" class="outline-2"> <div id="outline-container-orgcc923db" class="outline-2">
<h2 id="org44359d3"><span class="section-number-2">15</span> H</h2> <h2 id="orgcc923db"><span class="section-number-2">15</span> H</h2>
<div class="outline-text-2" id="text-15"> <div class="outline-text-2" id="text-15">
<dl class="org-dl"> <dl class="org-dl">
<dt>hjalp (n.)</dt><dd>dieu</dd> <dt>hjalp (n.)</dt><dd>dieu</dd>
@ -377,14 +381,14 @@ for the JavaScript code in this tag.
</dl> </dl>
</div> </div>
</div> </div>
<div id="outline-container-orgfaa532a" class="outline-2"> <div id="outline-container-orgae483c0" class="outline-2">
<h2 id="orgfaa532a"><span class="section-number-2">16</span> I</h2> <h2 id="orgae483c0"><span class="section-number-2">16</span> I</h2>
</div> </div>
<div id="outline-container-orga46a9ae" class="outline-2"> <div id="outline-container-orgb12555b" class="outline-2">
<h2 id="orga46a9ae"><span class="section-number-2">17</span> Í</h2> <h2 id="orgb12555b"><span class="section-number-2">17</span> Í</h2>
</div> </div>
<div id="outline-container-orga968362" class="outline-2"> <div id="outline-container-org7e58f8c" class="outline-2">
<h2 id="orga968362"><span class="section-number-2">18</span> J</h2> <h2 id="org7e58f8c"><span class="section-number-2">18</span> J</h2>
<div class="outline-text-2" id="text-18"> <div class="outline-text-2" id="text-18">
<dl class="org-dl"> <dl class="org-dl">
<dt>jaom (n.)</dt><dd>astre</dd> <dt>jaom (n.)</dt><dd>astre</dd>
@ -392,8 +396,8 @@ for the JavaScript code in this tag.
</dl> </dl>
</div> </div>
</div> </div>
<div id="outline-container-orgab9141f" class="outline-2"> <div id="outline-container-org5a57d14" class="outline-2">
<h2 id="orgab9141f"><span class="section-number-2">19</span> K</h2> <h2 id="org5a57d14"><span class="section-number-2">19</span> K</h2>
<div class="outline-text-2" id="text-19"> <div class="outline-text-2" id="text-19">
<dl class="org-dl"> <dl class="org-dl">
<dt>kjaŗ (pron.)</dt><dd>pronom neutre de la troisième personne du singulier</dd> <dt>kjaŗ (pron.)</dt><dd>pronom neutre de la troisième personne du singulier</dd>
@ -404,19 +408,19 @@ for the JavaScript code in this tag.
</dl> </dl>
</div> </div>
</div> </div>
<div id="outline-container-org66561d1" class="outline-2"> <div id="outline-container-orge234e1a" class="outline-2">
<h2 id="org66561d1"><span class="section-number-2">20</span> L</h2> <h2 id="orge234e1a"><span class="section-number-2">20</span> L</h2>
<div class="outline-text-2" id="text-20"> <div class="outline-text-2" id="text-20">
<dl class="org-dl"> <dl class="org-dl">
<dt>lúb (n.)</dt><dd>air</dd> <dt>lúb (n.)</dt><dd>air</dd>
</dl> </dl>
</div> </div>
</div> </div>
<div id="outline-container-org720383d" class="outline-2"> <div id="outline-container-orged60c73" class="outline-2">
<h2 id="org720383d"><span class="section-number-2">21</span> Ļ</h2> <h2 id="orged60c73"><span class="section-number-2">21</span> Ļ</h2>
</div> </div>
<div id="outline-container-org348dcba" class="outline-2"> <div id="outline-container-org0f6cbf9" class="outline-2">
<h2 id="org348dcba"><span class="section-number-2">22</span> Ł</h2> <h2 id="org0f6cbf9"><span class="section-number-2">22</span> Ł</h2>
<div class="outline-text-2" id="text-22"> <div class="outline-text-2" id="text-22">
<dl class="org-dl"> <dl class="org-dl">
<dt>łail (n.)</dt><dd>années</dd> <dt>łail (n.)</dt><dd>années</dd>
@ -428,8 +432,8 @@ for the JavaScript code in this tag.
</dl> </dl>
</div> </div>
</div> </div>
<div id="outline-container-orgd783f15" class="outline-2"> <div id="outline-container-orgbba6536" class="outline-2">
<h2 id="orgd783f15"><span class="section-number-2">23</span> M</h2> <h2 id="orgbba6536"><span class="section-number-2">23</span> M</h2>
<div class="outline-text-2" id="text-23"> <div class="outline-text-2" id="text-23">
<dl class="org-dl"> <dl class="org-dl">
<dt>mal (pron.)</dt><dd>pronom neutre de la troisième personne du singulier</dd> <dt>mal (pron.)</dt><dd>pronom neutre de la troisième personne du singulier</dd>
@ -446,8 +450,8 @@ for the JavaScript code in this tag.
</dl> </dl>
</div> </div>
</div> </div>
<div id="outline-container-org2ec049c" class="outline-2"> <div id="outline-container-orge25d7f9" class="outline-2">
<h2 id="org2ec049c"><span class="section-number-2">24</span> N</h2> <h2 id="orge25d7f9"><span class="section-number-2">24</span> N</h2>
<div class="outline-text-2" id="text-24"> <div class="outline-text-2" id="text-24">
<dl class="org-dl"> <dl class="org-dl">
<dt>nael (n.)</dt><dd>cheval</dd> <dt>nael (n.)</dt><dd>cheval</dd>
@ -456,25 +460,25 @@ for the JavaScript code in this tag.
</dl> </dl>
</div> </div>
</div> </div>
<div id="outline-container-org3818047" class="outline-2"> <div id="outline-container-orgf5b5f03" class="outline-2">
<h2 id="org3818047"><span class="section-number-2">25</span> Ň</h2> <h2 id="orgf5b5f03"><span class="section-number-2">25</span> Ň</h2>
<div class="outline-text-2" id="text-25"> <div class="outline-text-2" id="text-25">
<dl class="org-dl"> <dl class="org-dl">
<dt>ňam (n.)</dt><dd>ouest</dd> <dt>ňam (n.)</dt><dd>ouest</dd>
</dl> </dl>
</div> </div>
</div> </div>
<div id="outline-container-orge4a1dca" class="outline-2"> <div id="outline-container-org67546d2" class="outline-2">
<h2 id="orge4a1dca"><span class="section-number-2">26</span> Ń</h2> <h2 id="org67546d2"><span class="section-number-2">26</span> Ń</h2>
</div> </div>
<div id="outline-container-org4529967" class="outline-2"> <div id="outline-container-org168b457" class="outline-2">
<h2 id="org4529967"><span class="section-number-2">27</span> O</h2> <h2 id="org168b457"><span class="section-number-2">27</span> O</h2>
</div> </div>
<div id="outline-container-orga20f132" class="outline-2"> <div id="outline-container-org2d04fe2" class="outline-2">
<h2 id="orga20f132"><span class="section-number-2">28</span> Ó</h2> <h2 id="org2d04fe2"><span class="section-number-2">28</span> Ó</h2>
</div> </div>
<div id="outline-container-orgb830b96" class="outline-2"> <div id="outline-container-orga99e181" class="outline-2">
<h2 id="orgb830b96"><span class="section-number-2">29</span> P</h2> <h2 id="orga99e181"><span class="section-number-2">29</span> P</h2>
<div class="outline-text-2" id="text-29"> <div class="outline-text-2" id="text-29">
<dl class="org-dl"> <dl class="org-dl">
<dt>pánám (n.)</dt><dd>père</dd> <dt>pánám (n.)</dt><dd>père</dd>
@ -484,24 +488,24 @@ for the JavaScript code in this tag.
</dl> </dl>
</div> </div>
</div> </div>
<div id="outline-container-org4dd35fd" class="outline-2"> <div id="outline-container-org539f77d" class="outline-2">
<h2 id="org4dd35fd"><span class="section-number-2">30</span> R</h2> <h2 id="org539f77d"><span class="section-number-2">30</span> R</h2>
<div class="outline-text-2" id="text-30"> <div class="outline-text-2" id="text-30">
<dl class="org-dl"> <dl class="org-dl">
<dt>raëm (n.)</dt><dd>livre</dd> <dt>raëm (n.)</dt><dd>livre</dd>
</dl> </dl>
</div> </div>
</div> </div>
<div id="outline-container-org6af72d1" class="outline-2"> <div id="outline-container-orgd7df0ab" class="outline-2">
<h2 id="org6af72d1"><span class="section-number-2">31</span> Ŗ</h2> <h2 id="orgd7df0ab"><span class="section-number-2">31</span> Ŗ</h2>
<div class="outline-text-2" id="text-31"> <div class="outline-text-2" id="text-31">
<dl class="org-dl"> <dl class="org-dl">
<dt>revëm (v.)</dt><dd>être (objectif)</dd> <dt>revëm (v.)</dt><dd>être (objectif)</dd>
</dl> </dl>
</div> </div>
</div> </div>
<div id="outline-container-orga2378d4" class="outline-2"> <div id="outline-container-org38362c2" class="outline-2">
<h2 id="orga2378d4"><span class="section-number-2">32</span> Ŕ</h2> <h2 id="org38362c2"><span class="section-number-2">32</span> Ŕ</h2>
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<h2 id="org7fa117f"><span class="section-number-2">33</span> S</h2> <h2 id="org839058c"><span class="section-number-2">33</span> S</h2>
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<h2 id="orgaf4239a"><span class="section-number-2">34</span> ß</h2> <h2 id="org9a96c5c"><span class="section-number-2">34</span> ß</h2>
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<h2 id="orgd65edc6"><span class="section-number-2">36</span> Ţ</h2> <h2 id="org21d37cc"><span class="section-number-2">36</span> Ţ</h2>
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<h2 id="orgf9aed49"><span class="section-number-2">37</span> Þ</h2> <h2 id="orgfdae3e5"><span class="section-number-2">37</span> Þ</h2>
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<h2 id="orgec3c33e"><span class="section-number-2">38</span> U</h2> <h2 id="orgcafd143"><span class="section-number-2">38</span> U</h2>
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<h2 id="orgf323c04"><span class="section-number-2">39</span> Ú</h2> <h2 id="org247d6b8"><span class="section-number-2">39</span> Ú</h2>
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<h2 id="orgc344c9e"><span class="section-number-2">40</span> V</h2> <h2 id="org1f21621"><span class="section-number-2">40</span> V</h2>
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<dt>vár (n.)</dt><dd>langue (linguistique)</dd> <dt>vár (n.)</dt><dd>langue (linguistique)</dd>
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<h2 id="org2584466"><span class="section-number-2">41</span> W</h2> <h2 id="org3c4ab35"><span class="section-number-2">41</span> W</h2>
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<h2 id="org32c20d3"><span class="section-number-2">42</span> X</h2> <h2 id="org55f6905"><span class="section-number-2">42</span> X</h2>
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</div> </div>
<div id="outline-container-orgbc4d165" class="outline-2"> <div id="outline-container-orgb5d722f" class="outline-2">
<h2 id="orgbc4d165"><span class="section-number-2">43</span> Y</h2> <h2 id="orgb5d722f"><span class="section-number-2">43</span> Y</h2>
</div> </div>
<div id="outline-container-org189c8e9" class="outline-2"> <div id="outline-container-orgf33ad65" class="outline-2">
<h2 id="org189c8e9"><span class="section-number-2">44</span> Ý</h2> <h2 id="orgf33ad65"><span class="section-number-2">44</span> Ý</h2>
</div> </div>
<div id="outline-container-orgaa77e4c" class="outline-2"> <div id="outline-container-org2c102dc" class="outline-2">
<h2 id="orgaa77e4c"><span class="section-number-2">45</span> Z</h2> <h2 id="org2c102dc"><span class="section-number-2">45</span> Z</h2>
<div class="outline-text-2" id="text-45"> <div class="outline-text-2" id="text-45">
<dl class="org-dl"> <dl class="org-dl">
<dt>zelðeg (n.)</dt><dd>sud</dd> <dt>zelðeg (n.)</dt><dd>sud</dd>
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</div> </div>
</div> </div>
<div id="outline-container-org0380c0e" class="outline-2"> <div id="outline-container-org7a675af" class="outline-2">
<h2 id="org0380c0e"><span class="section-number-2">46</span> Ź</h2> <h2 id="org7a675af"><span class="section-number-2">46</span> Ź</h2>
</div> </div>
<div id="outline-container-org456e6ba" class="outline-2"> <div id="outline-container-org9202e74" class="outline-2">
<h2 id="org456e6ba"><span class="section-number-2">47</span> Ž</h2> <h2 id="org9202e74"><span class="section-number-2">47</span> Ž</h2>
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<dt>žag (pron.)</dt><dd>pronom neutre de la première personne inclusive double</dd> <dt>žag (pron.)</dt><dd>pronom neutre de la première personne inclusive double</dd>
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<div id="postamble" class="status"> <div id="postamble" class="status">
<p class="author">Auteur: Lucien Cartier-Tilet</p> <p class="author">Auteur: Lucien Cartier-Tilet</p>
<p class="date">Created: 2018-05-21 lun. 15:08</p> <p class="date">Created: 2018-05-30 mer. 00:53</p>
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View File

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<title>Grammaire du Hjalpi verniculaire</title> <title>Grammaire du Hjalpi verniculaire</title>
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<h2>Table des matières</h2> <h2>Table des matières</h2>
<div id="text-table-of-contents"> <div id="text-table-of-contents">
<ul> <ul>
<li><a href="#org9879d6e">1. Abréviations</a></li> <li><a href="#org884951a">1. Abréviations</a></li>
<li><a href="#org0d774c0">2. Prononciation et structure sonore</a> <li><a href="#orge1b31b1">2. Prononciation et structure sonore</a>
<ul> <ul>
<li><a href="#org1dcd74f">2.1. Les lettres : romanisation, translittération et écriture simplifiée</a> <li><a href="#orgd80e332">2.1. Les lettres : romanisation, translittération et écriture simplifiée</a>
<ul> <ul>
<li><a href="#orge2351f1">2.1.1. Romanisation</a></li> <li><a href="#orgacd2d32">2.1.1. Romanisation</a></li>
<li><a href="#orgae06516">2.1.2. Translittération</a></li> <li><a href="#org550376f">2.1.2. Translittération</a></li>
<li><a href="#orgd0d9881">2.1.3. Écriture simplifiée</a></li> <li><a href="#org5059b4b">2.1.3. Écriture simplifiée</a></li>
</ul> </ul>
</li> </li>
<li><a href="#org3f361be">2.2. Les sons</a> <li><a href="#orgf7cc5fe">2.2. Les sons</a>
<ul> <ul>
<li><a href="#org037ede8">2.2.1. Les voyelles</a></li> <li><a href="#org1aa7dee">2.2.1. Les voyelles</a></li>
<li><a href="#org7d24ec6">2.2.2. Les consonnes</a></li> <li><a href="#org51cc4a3">2.2.2. Les consonnes</a></li>
</ul> </ul>
</li> </li>
<li><a href="#org8cf7eaf">2.3. Son long, son court</a></li> <li><a href="#org482e3dc">2.3. Son long, son court</a></li>
<li><a href="#org5cc6502">2.4. Les diphtongues</a></li> <li><a href="#orgb3736b5">2.4. Les diphtongues</a></li>
<li><a href="#orgc858b4b">2.5. Les syllabes</a></li> <li><a href="#orgb31ac32">2.5. Les syllabes</a></li>
<li><a href="#org12f4848">2.6. Les tons et laccentuation</a></li> <li><a href="#orga133801">2.6. Les tons et laccentuation</a></li>
<li><a href="#org267cddd">2.7. Lharmonie</a> <li><a href="#org93e173b">2.7. Lharmonie</a>
<ul> <ul>
<li><a href="#org7854d91">2.7.1. Lharmonie des voyelles</a></li> <li><a href="#org83d4837">2.7.1. Lharmonie des voyelles</a></li>
<li><a href="#org0dcb9fd">2.7.2. Lharmonie des consonnes</a></li> <li><a href="#org295f973">2.7.2. Lharmonie des consonnes</a></li>
</ul> </ul>
</li> </li>
<li><a href="#org2470730">2.8. Assimilation</a></li> <li><a href="#org0b46e38">2.8. Assimilation</a></li>
</ul> </ul>
</li> </li>
<li><a href="#orgd607273">3. Les noms</a> <li><a href="#orge07859b">3. Les noms</a>
<ul> <ul>
<li><a href="#orgaf7ceba">3.1. Genre, nombre et type de nom</a> <li><a href="#org90a5d91">3.1. Genre, nombre et type de nom</a>
<ul> <ul>
<li><a href="#org93c5f5a">3.1.1. Genre</a></li> <li><a href="#orge10d2f2">3.1.1. Genre</a></li>
<li><a href="#org7dcdc82">3.1.2. Nombre</a></li> <li><a href="#org3a16a53">3.1.2. Nombre</a></li>
<li><a href="#org3e94419">3.1.3. Types de noms</a></li> <li><a href="#org82701fc">3.1.3. Types de noms</a></li>
</ul> </ul>
</li> </li>
<li><a href="#org5f767af">3.2. Pronoms</a></li> <li><a href="#org8641d8b">3.2. Pronoms</a></li>
</ul> </ul>
</li> </li>
<li><a href="#org1953c48">4. Temps</a></li> <li><a href="#orgb820799">4. Temps</a></li>
<li><a href="#org72f47b2">5. Les verbes</a> <li><a href="#orge4b2519">5. Les verbes</a>
<ul> <ul>
<li><a href="#org2f63a4b">5.1. Conjugaison</a> <li><a href="#orge0026e7">5.1. Conjugaison</a>
<ul> <ul>
<li><a href="#orgbbc3d51">5.1.1. Objectif, subjectif</a></li> <li><a href="#orge25c129">5.1.1. Objectif, subjectif</a></li>
<li><a href="#org3166a79">5.1.2. Progressif</a></li> <li><a href="#org7878929">5.1.2. Progressif</a></li>
<li><a href="#org46e9137">5.1.3. Présent de lindicatif</a></li> <li><a href="#orgc069606">5.1.3. Présent de lindicatif</a></li>
<li><a href="#org756c576">5.1.4. Futur proche</a></li> <li><a href="#orgd5729f1">5.1.4. Futur proche</a></li>
</ul> </ul>
</li> </li>
</ul> </ul>
</li> </li>
<li><a href="#orgc899017">6. Niveaux de politesse</a></li> <li><a href="#org029bcb4">6. Niveaux de politesse</a></li>
<li><a href="#org9815903">7. Annexes</a> <li><a href="#orgfe8204a">7. Annexes</a>
<ul> <ul>
<li><a href="#orgac717a1">7.1. Annexe A</a> <li><a href="#org9847568">7.1. Annexe A</a>
<ul> <ul>
<li><a href="#org274f484">7.1.1. Les Voyelles</a></li> <li><a href="#org0b72c48">7.1.1. Les Voyelles</a></li>
<li><a href="#orgfba70a5">7.1.2. Les Consonnes</a></li> <li><a href="#org82069cb">7.1.2. Les Consonnes</a></li>
</ul> </ul>
</li> </li>
<li><a href="#orgcd100be">7.2. Annexe B</a> <li><a href="#org3419852">7.2. Annexe B</a>
<ul> <ul>
<li><a href="#orgf1ce2a2">7.2.1. Harmonie des voyelles</a></li> <li><a href="#orgb7cbca2">7.2.1. Harmonie des voyelles</a></li>
<li><a href="#org8c2dc0b">7.2.2. Harmonie des consonnes</a></li> <li><a href="#orgca92fc6">7.2.2. Harmonie des consonnes</a></li>
</ul> </ul>
</li> </li>
</ul> </ul>
</li> </li>
<li><a href="#org780a5fd">8. Vrac</a></li> <li><a href="#org8932186">8. Vrac</a></li>
</ul> </ul>
</div> </div>
</div> </div>
<p>
</p>
<div id="outline-container-org9879d6e" class="outline-2"> <div id="outline-container-org884951a" class="outline-2">
<h2 id="org9879d6e"><span class="section-number-2">1</span> Abréviations</h2> <h2 id="org884951a"><span class="section-number-2">1</span> Abréviations</h2>
<div class="outline-text-2" id="text-1"> <div class="outline-text-2" id="text-1">
<dl class="org-dl"> <dl class="org-dl">
<dt>n.</dt><dd>nom</dd> <dt>n.</dt><dd>nom</dd>
@ -328,26 +332,25 @@ for the JavaScript code in this tag.
<dt>trans.</dt><dd>translittération</dd> <dt>trans.</dt><dd>translittération</dd>
<dt>v.</dt><dd>verbe</dd> <dt>v.</dt><dd>verbe</dd>
</dl> </dl>
<p>
</p>
</div> </div>
</div> </div>
<div id="outline-container-org0d774c0" class="outline-2">
<h2 id="org0d774c0"><span class="section-number-2">2</span> Prononciation et structure sonore</h2>
<div id="outline-container-orge1b31b1" class="outline-2">
<h2 id="orge1b31b1"><span class="section-number-2">2</span> Prononciation et structure sonore</h2>
<div class="outline-text-2" id="text-2"> <div class="outline-text-2" id="text-2">
</div><div id="outline-container-org1dcd74f" class="outline-3"> </div>
<h3 id="org1dcd74f"><span class="section-number-3">2.1</span> Les lettres : romanisation, translittération et écriture simplifiée</h3> <div id="outline-container-orgd80e332" class="outline-3">
<h3 id="orgd80e332"><span class="section-number-3">2.1</span> Les lettres : romanisation, translittération et écriture simplifiée</h3>
<div class="outline-text-3" id="text-2-1"> <div class="outline-text-3" id="text-2-1">
<p> <p>
Le Hjalpi dispose de trente et une consonnes et dix-huit voyelles, soit un total de quarante-neuf phonèmes simples tous représentés par un graphème unique lors de la romanisation ainsi que dans lalphabet dorigine. Le Hjalpi dispose de trente et une consonnes et dix-huit voyelles, soit un total de quarante-neuf phonèmes simples tous représentés par un graphème unique lors de la romanisation ainsi que dans lalphabet dorigine.
</p> </p>
</div> </div>
<div id="outline-container-orge2351f1" class="outline-4"> <div id="outline-container-orgacd2d32" class="outline-4">
<h4 id="orge2351f1"><span class="section-number-4">2.1.1</span> Romanisation</h4> <h4 id="orgacd2d32"><span class="section-number-4">2.1.1</span> Romanisation</h4>
<div class="outline-text-4" id="text-2-1-1"> <div class="outline-text-4" id="text-2-1-1">
<p> <p>
Dans la romanisation de la langue, chaque lettre correspond à un unique son, et chaque son correspond à une unique lettre. Il sagit dune notation phonétique simple à lire et fidèle à la prononciation, similaire à la translittération, mais ne respectant pas lorthographe de la langue. Cela vient du fait que certaines lettres se côtoyant change de prononciation, se fusionnant ou influençant la prononciation de lautre lettre. Dans la romanisation de la langue, chaque lettre correspond à un unique son, et chaque son correspond à une unique lettre. Il sagit dune notation phonétique simple à lire et fidèle à la prononciation, similaire à la translittération, mais ne respectant pas lorthographe de la langue. Cela vient du fait que certaines lettres se côtoyant change de prononciation, se fusionnant ou influençant la prononciation de lautre lettre.
@ -355,8 +358,8 @@ Dans la romanisation de la langue, chaque lettre correspond à un unique son, et
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<div id="outline-container-orgae06516" class="outline-4"> <div id="outline-container-org550376f" class="outline-4">
<h4 id="orgae06516"><span class="section-number-4">2.1.2</span> Translittération</h4> <h4 id="org550376f"><span class="section-number-4">2.1.2</span> Translittération</h4>
<div class="outline-text-4" id="text-2-1-2"> <div class="outline-text-4" id="text-2-1-2">
<p> <p>
La translittération à linverse est extrêmement fidèle à lorthographe des mots, retranscrivant caractère pour caractère les lettres dans lalphabet latin. Cependant, un lecteur non avertit des règles de lecture et daccord des sons ne prononcera pas correctement certaines liaisons entre certaines sonorités. La translittération à linverse est extrêmement fidèle à lorthographe des mots, retranscrivant caractère pour caractère les lettres dans lalphabet latin. Cependant, un lecteur non avertit des règles de lecture et daccord des sons ne prononcera pas correctement certaines liaisons entre certaines sonorités.
@ -368,8 +371,8 @@ La seule différence entre les deux modes de transcription en alphabet latin est
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<div id="outline-container-orgd0d9881" class="outline-4"> <div id="outline-container-org5059b4b" class="outline-4">
<h4 id="orgd0d9881"><span class="section-number-4">2.1.3</span> Écriture simplifiée</h4> <h4 id="org5059b4b"><span class="section-number-4">2.1.3</span> Écriture simplifiée</h4>
<div class="outline-text-4" id="text-2-1-3"> <div class="outline-text-4" id="text-2-1-3">
<p> <p>
Comme le titre de ce sous-chapitre lindique, il existe également un moyen décrire de manière simplifiée la langue, afin quelle soit à peu près lisible pour les personnes non averties. Cette écriture simplifiée peut changer selon la langue du contexte, que ce soit le Français, lAnglais, le Japonais, le Russe ou autre, étant donné que chacune de ces langues a sa propre façon de représenter les sons avec les lettres ou symboles qui lui sont disponibles. Généralement, dans la version Française de cet ouvrage, si jutilise lécriture simplifiée je préférerai la notation française, mais si je le traduit dans une autre langue (sans doute lAnglais), je mefforcerai à changer cela afin de suivre les règles de phonétique de la langue de Shakespeare. Comme le titre de ce sous-chapitre lindique, il existe également un moyen décrire de manière simplifiée la langue, afin quelle soit à peu près lisible pour les personnes non averties. Cette écriture simplifiée peut changer selon la langue du contexte, que ce soit le Français, lAnglais, le Japonais, le Russe ou autre, étant donné que chacune de ces langues a sa propre façon de représenter les sons avec les lettres ou symboles qui lui sont disponibles. Généralement, dans la version Française de cet ouvrage, si jutilise lécriture simplifiée je préférerai la notation française, mais si je le traduit dans une autre langue (sans doute lAnglais), je mefforcerai à changer cela afin de suivre les règles de phonétique de la langue de Shakespeare.
@ -595,8 +598,8 @@ Pour les consonnes :
</tr> </tr>
</tbody> </tbody>
</table> </table>
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Pour les voyelles : Pour les voyelles :
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<table border="2" cellspacing="0" cellpadding="6" rules="groups" frame="hsides"> <table border="2" cellspacing="0" cellpadding="6" rules="groups" frame="hsides">
@ -869,8 +872,8 @@ Pour les voyelles :
</tr> </tr>
</tbody> </tbody>
</table> </table>
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Pour les consonnes : Pour les consonnes :
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<table border="2" cellspacing="0" cellpadding="6" rules="groups" frame="hsides"> <table border="2" cellspacing="0" cellpadding="6" rules="groups" frame="hsides">
@ -1086,23 +1089,21 @@ Pour les consonnes :
<p> <p>
Les changements sont assez subtiles, mais elles ont tout de même leur importance, et je suis sûr que dautres langues verront des changements bien plus radicaux. Les changements sont assez subtiles, mais elles ont tout de même leur importance, et je suis sûr que dautres langues verront des changements bien plus radicaux.
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</div> <h3 id="orgf7cc5fe"><span class="section-number-3">2.2</span> Les sons</h3>
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<div id="outline-container-org3f361be" class="outline-3">
<h3 id="org3f361be"><span class="section-number-3">2.2</span> Les sons</h3>
<div class="outline-text-3" id="text-2-2"> <div class="outline-text-3" id="text-2-2">
<p> <p>
Vous avez en <a href="#orgac717a1">annexe A</a> la correspondance entre la graphie latine et les sonorités de la langue. Notez que dans ce tableau, la phonétique IPA sera notée au côté de la phonétique X-SAMPA, mais cette dernière sera préférée tout au long de cet ouvrage et non la phonétique IPA. Vous avez en <a href="#org9847568">annexe A</a> la correspondance entre la graphie latine et les sonorités de la langue. Notez que dans ce tableau, la phonétique IPA sera notée au côté de la phonétique X-SAMPA, mais cette dernière sera préférée tout au long de cet ouvrage et non la phonétique IPA.
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<div id="outline-container-org037ede8" class="outline-4"> <div id="outline-container-org1aa7dee" class="outline-4">
<h4 id="org037ede8"><span class="section-number-4">2.2.1</span> Les voyelles</h4> <h4 id="org1aa7dee"><span class="section-number-4">2.2.1</span> Les voyelles</h4>
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<dl class="org-dl"> <dl class="org-dl">
<dt><code>[a:]</code> (a)</dt><dd>il sagit du son <code>[a]</code> naturel prononcé en Français, comme dans le mot « pattes ». Il est nécessairement long.</dd> <dt><code>[a:]</code> (a)</dt><dd>il sagit du son <code>[a]</code> naturel prononcé en Français, comme dans le mot « pattes ». Il est nécessairement long.</dd>
@ -1129,13 +1130,13 @@ On remarque quà lexception de <code>[@]</code>, <code>[n0]</code> et <cod
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<p> <p>
Lorsque deux voyelles ne sont séparées par aucune consonne et se trouvent au sein dun même mot, elles fusionnent en une diphtongue selon les règles décrites dans le sous-chapitre <a href="#org5cc6502">Les diphtongues</a>. Lorsque deux voyelles ne sont séparées par aucune consonne et se trouvent au sein dun même mot, elles fusionnent en une diphtongue selon les règles décrites dans le sous-chapitre <a href="#orgb3736b5">Les diphtongues</a>.
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<div id="outline-container-org7d24ec6" class="outline-4"> <div id="outline-container-org51cc4a3" class="outline-4">
<h4 id="org7d24ec6"><span class="section-number-4">2.2.2</span> Les consonnes</h4> <h4 id="org51cc4a3"><span class="section-number-4">2.2.2</span> Les consonnes</h4>
<div class="outline-text-4" id="text-2-2-2"> <div class="outline-text-4" id="text-2-2-2">
<dl class="org-dl"> <dl class="org-dl">
<dt><code>[j]</code> (j)</dt><dd>cette consonne est prononcée comme un « y » en Français, ou comme le « ille » dans « paille »</dd> <dt><code>[j]</code> (j)</dt><dd>cette consonne est prononcée comme un « y » en Français, ou comme le « ille » dans « paille »</dd>
@ -1183,17 +1184,17 @@ Le Hjalpi, à linstar du Sanskrit, a tendance à agglutiner les mots ensem
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<p> <p>
Lorsquun mot se termine avec une voyelle et que le mot suivant commence également avec une voyelle, afin déviter toute confusion avec une diphtongue (voir le sous-chapitre <a href="#org5cc6502">Les diphtongues</a>), une consonne « ’ » <code>[?]</code> est ajoutée à loral afin de séparer les deux mots. Le ton de la première syllabe du second mot sera alors clairement montant, afin de différencier également avec deux voyelles au sein dun même mot également séparées par la consonne « ’ ». Lorsquun mot se termine avec une voyelle et que le mot suivant commence également avec une voyelle, afin déviter toute confusion avec une diphtongue (voir le sous-chapitre <a href="#orgb3736b5">Les diphtongues</a>), une consonne « ’ » <code>[?]</code> est ajoutée à loral afin de séparer les deux mots. Le ton de la première syllabe du second mot sera alors clairement montant, afin de différencier également avec deux voyelles au sein dun même mot également séparées par la consonne « ’ ».
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<div id="outline-container-org8cf7eaf" class="outline-3"> <div id="outline-container-org482e3dc" class="outline-3">
<h3 id="org8cf7eaf"><span class="section-number-3">2.3</span> Son long, son court</h3> <h3 id="org482e3dc"><span class="section-number-3">2.3</span> Son long, son court</h3>
<div class="outline-text-3" id="text-2-3"> <div class="outline-text-3" id="text-2-3">
<p> <p>
La différence entre les sons longs et courts est très souvent utilisée en langue divine, bien quelle ne soit pas la seule marque pour différencier les voyelles longues des voyelles courtes, comme mentionné dans le sous-chapitre <a href="#org037ede8">Les voyelles</a>. Ainsi, le mot <i>mérik</i> aura une signification différente du mot <i>merik</i> ou <i>merík</i>. Chacun des sons, longs ou courts, peuvent se retrouver dans à peu près nimporte quelle position dans le mot, cependant un mot contiendra en règle générale soit des voyelles courtes, soit des voyelles longues ; on a donc peu de chances de rencontrer les mots <i>mérik</i> ou <i>merík</i>, cependant <i>mérík</i> ou <i>merik</i> sont beaucoup plus probables. La différence entre les sons longs et courts est très souvent utilisée en langue divine, bien quelle ne soit pas la seule marque pour différencier les voyelles longues des voyelles courtes, comme mentionné dans le sous-chapitre <a href="#org1aa7dee">Les voyelles</a>. Ainsi, le mot <i>mérik</i> aura une signification différente du mot <i>merik</i> ou <i>merík</i>. Chacun des sons, longs ou courts, peuvent se retrouver dans à peu près nimporte quelle position dans le mot, cependant un mot contiendra en règle générale soit des voyelles courtes, soit des voyelles longues ; on a donc peu de chances de rencontrer les mots <i>mérik</i> ou <i>merík</i>, cependant <i>mérík</i> ou <i>merik</i> sont beaucoup plus probables.
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<p> <p>
@ -1202,8 +1203,8 @@ Ces quatre mots ci-dessus ont donc une prononciation et une signification diffé
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<div id="outline-container-org5cc6502" class="outline-3"> <div id="outline-container-orgb3736b5" class="outline-3">
<h3 id="org5cc6502"><span class="section-number-3">2.4</span> Les diphtongues</h3> <h3 id="orgb3736b5"><span class="section-number-3">2.4</span> Les diphtongues</h3>
<div class="outline-text-3" id="text-2-4"> <div class="outline-text-3" id="text-2-4">
<p> <p>
Les règles de diphtongues dans le Hjalpi sont très simples : hormis les voyelles <code>[@]</code>, <code>[l0]</code> et <code>[n0]</code>, toutes les voyelles peuvent créer une diphtongue à la condition que les deux consonnes soient de la même longueur et soient toutes deux fermées ou ouvertes. Par exemple, les diphtongues « ei » et « éí » sont autorisés, en revanche « éi » ou «  » ne le sont pas. Les règles de diphtongues dans le Hjalpi sont très simples : hormis les voyelles <code>[@]</code>, <code>[l0]</code> et <code>[n0]</code>, toutes les voyelles peuvent créer une diphtongue à la condition que les deux consonnes soient de la même longueur et soient toutes deux fermées ou ouvertes. Par exemple, les diphtongues « ei » et « éí » sont autorisés, en revanche « éi » ou «  » ne le sont pas.
@ -1219,8 +1220,8 @@ Il faut également noter que les voyelles longues perdent leur longueur du fait
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<div id="outline-container-orgc858b4b" class="outline-3"> <div id="outline-container-orgb31ac32" class="outline-3">
<h3 id="orgc858b4b"><span class="section-number-3">2.5</span> Les syllabes</h3> <h3 id="orgb31ac32"><span class="section-number-3">2.5</span> Les syllabes</h3>
<div class="outline-text-3" id="text-2-5"> <div class="outline-text-3" id="text-2-5">
<p> <p>
Une syllabe est formée au moins dune voyelle seule, au mieux de trois consonnes, une diphtongue puis deux consonnes. Il peut y avoir jusquà quatre consonnes entre deux voyelles dun même mot, et seule la dernière consonne appartient à la seconde syllabe, la ou les consonnes précédentes appartenant à la syllabe précédente. Une syllabe est formée au moins dune voyelle seule, au mieux de trois consonnes, une diphtongue puis deux consonnes. Il peut y avoir jusquà quatre consonnes entre deux voyelles dun même mot, et seule la dernière consonne appartient à la seconde syllabe, la ou les consonnes précédentes appartenant à la syllabe précédente.
@ -1250,15 +1251,15 @@ Il est tout de même nécessaire de noter que les semi-consonnes <code>j</code>
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<div id="outline-container-org12f4848" class="outline-3"> <div id="outline-container-orga133801" class="outline-3">
<h3 id="org12f4848"><span class="section-number-3">2.6</span> Les tons et laccentuation</h3> <h3 id="orga133801"><span class="section-number-3">2.6</span> Les tons et laccentuation</h3>
<div class="outline-text-3" id="text-2-6"> <div class="outline-text-3" id="text-2-6">
<p> <p>
Du fait de sa nature agglutinante, le Hjalpi pose laccentuation du mot sur la racine du mot et jamais sur les éléments agglutinés autour de la racine. Du fait de sa nature agglutinante, le Hjalpi pose laccentuation du mot sur la racine du mot et jamais sur les éléments agglutinés autour de la racine.
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<p> <p>
Lintonation dans les phrases affirmatives est généralement descendante et remonte pour les accentuations sur les mots et remonte significativement (en général à la hauteur dorigine) lorsque lon rencontre un sujet ou un verbe. Considéré individuellement, laccentuation dun mot se fait sur la première voyelle racine du mot. Ainsi, le mot non modifié <i>pńtwan</i> (sept) aura son accent sur la voyelle <i>ń</i>, de même pour <i>ţéálnat</i> (précision temporelle) qui sera accentué sur <i>éá</i>. Pour les noms propres cependant, laccent porte sur lensemble des voyelles racines du nom en lui-même (cest à dire les voyelles ne venant pas de déclinaisons). Par exemple, le prénom <i>Meréð</i> décliné au comitatif (<i>avec Meréð</i>) devient <i>Meðeiréð</i>, se prononçant ["me:.Dei."rED]; à laccusatif, <i>Meréðvo</i> (Meréð étant lobjet direct dun verbe transitif) se prononcera ["me:."rE.vO] (le <i>ð</i> sest ellipsé en faveur du <i>v</i>, voir le sous-chapitre <a href="#org2470730">Assimilation</a>) ; au génitif, <i>ţuMeréð</i> se prononcera [t`u."me:."rED]. Lintonation dans les phrases affirmatives est généralement descendante et remonte pour les accentuations sur les mots et remonte significativement (en général à la hauteur dorigine) lorsque lon rencontre un sujet ou un verbe. Considéré individuellement, laccentuation dun mot se fait sur la première voyelle racine du mot. Ainsi, le mot non modifié <i>pńtwan</i> (sept) aura son accent sur la voyelle <i>ń</i>, de même pour <i>ţéálnat</i> (précision temporelle) qui sera accentué sur <i>éá</i>. Pour les noms propres cependant, laccent porte sur lensemble des voyelles racines du nom en lui-même (cest à dire les voyelles ne venant pas de déclinaisons). Par exemple, le prénom <i>Meréð</i> décliné au comitatif (<i>avec Meréð</i>) devient <i>Meðeiréð</i>, se prononçant ["me:.Dei."rED]; à laccusatif, <i>Meréðvo</i> (Meréð étant lobjet direct dun verbe transitif) se prononcera ["me:."rE.vO] (le <i>ð</i> sest ellipsé en faveur du <i>v</i>, voir le sous-chapitre <a href="#org0b46e38">Assimilation</a>) ; au génitif, <i>ţuMeréð</i> se prononcera [t`u."me:."rED].
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<p> <p>
@ -1267,16 +1268,16 @@ Pour ce qui est des phrases interrogatives et exclamatives, les deux dernières
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<div id="outline-container-org267cddd" class="outline-3"> <div id="outline-container-org93e173b" class="outline-3">
<h3 id="org267cddd"><span class="section-number-3">2.7</span> Lharmonie</h3> <h3 id="org93e173b"><span class="section-number-3">2.7</span> Lharmonie</h3>
<div class="outline-text-3" id="text-2-7"> <div class="outline-text-3" id="text-2-7">
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Dans le Hjalpi, il existe deux types dharmonies qui coexistent afin davoir des mots phonétiquement harmoniques : lharmonie des voyelles et lharmonie des consonnes. Chacune de ces harmonies se divise en plusieurs harmonies, la première primant sur la dernière. Dans le Hjalpi, il existe deux types dharmonies qui coexistent afin davoir des mots phonétiquement harmoniques : lharmonie des voyelles et lharmonie des consonnes. Chacune de ces harmonies se divise en plusieurs harmonies, la première primant sur la dernière.
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<div id="outline-container-org7854d91" class="outline-4"> <div id="outline-container-org83d4837" class="outline-4">
<h4 id="org7854d91"><span class="section-number-4">2.7.1</span> Lharmonie des voyelles</h4> <h4 id="org83d4837"><span class="section-number-4">2.7.1</span> Lharmonie des voyelles</h4>
<div class="outline-text-4" id="text-2-7-1"> <div class="outline-text-4" id="text-2-7-1">
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Lharmonie des voyelles se divise en trois harmonies, la première étant considérée comme étant plus importante que la dernière. Voici les trois harmonies des voyelles : Lharmonie des voyelles se divise en trois harmonies, la première étant considérée comme étant plus importante que la dernière. Voici les trois harmonies des voyelles :
@ -1287,19 +1288,19 @@ Lharmonie des voyelles se divise en trois harmonies, la première étant cons
<li>La seconde harmonie des voyelles est celle qui concerne les voyelles arrondies ou non ; cela signifie quune voyelle « e » aura plus de chances de partager le mot avec les voyelles « i », « y » ou « a » quavec des voyelles « o » ou « u ».</li> <li>La seconde harmonie des voyelles est celle qui concerne les voyelles arrondies ou non ; cela signifie quune voyelle « e » aura plus de chances de partager le mot avec les voyelles « i », « y » ou « a » quavec des voyelles « o » ou « u ».</li>
<li>Dans chaque mot, une certaine harmonie est respectée avec le choix des voyelles longues et voyelles courtes, comme expliqué dans le sous chapitre <a href="#org8cf7eaf">Son long, son court</a>. Il sagit de lharmonie la plus importante au sein du mot. Il sagit de la troisième et dernière harmonie des voyelles.</li> <li>Dans chaque mot, une certaine harmonie est respectée avec le choix des voyelles longues et voyelles courtes, comme expliqué dans le sous chapitre <a href="#org482e3dc">Son long, son court</a>. Il sagit de lharmonie la plus importante au sein du mot. Il sagit de la troisième et dernière harmonie des voyelles.</li>
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<p> <p>
Dans beaucoup de cas grammaticaux, la voyelle des particules ou agglomérats grammaticaux nest pas prédéfinie et on utilisera alors la voyelle majeure du mot principal (soit la première voyelle de la dernière syllabe du mot racine).<br /> Dans beaucoup de cas grammaticaux, la voyelle des particules ou agglomérats grammaticaux nest pas prédéfinie et on utilisera alors la voyelle majeure du mot principal (soit la première voyelle de la dernière syllabe du mot racine).<br />
<br /> <br />
Vous pourrez retrouver en <a href="#orgf1ce2a2">annexe B</a> un graphe représentant lappartenance des voyelles à leurs différentes familles harmoniques. Vous pourrez retrouver en <a href="#orgb7cbca2">annexe B</a> un graphe représentant lappartenance des voyelles à leurs différentes familles harmoniques.
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<div id="outline-container-org0dcb9fd" class="outline-4"> <div id="outline-container-org295f973" class="outline-4">
<h4 id="org0dcb9fd"><span class="section-number-4">2.7.2</span> Lharmonie des consonnes</h4> <h4 id="org295f973"><span class="section-number-4">2.7.2</span> Lharmonie des consonnes</h4>
<div class="outline-text-4" id="text-2-7-2"> <div class="outline-text-4" id="text-2-7-2">
<p> <p>
Il existe quelques règles harmoniques pour les consonnes. Comme pour les voyelles, les premières harmonies consonantiques sont considérées comme étant les plus importantes, les dernières étant considérées comme moindres. Il existe quelques règles harmoniques pour les consonnes. Comme pour les voyelles, les premières harmonies consonantiques sont considérées comme étant les plus importantes, les dernières étant considérées comme moindres.
@ -1315,8 +1316,8 @@ Il existe quelques règles harmoniques pour les consonnes. Comme pour les voyell
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<div id="outline-container-org2470730" class="outline-3"> <div id="outline-container-org0b46e38" class="outline-3">
<h3 id="org2470730"><span class="section-number-3">2.8</span> Assimilation</h3> <h3 id="org0b46e38"><span class="section-number-3">2.8</span> Assimilation</h3>
<div class="outline-text-3" id="text-2-8"> <div class="outline-text-3" id="text-2-8">
<p> <p>
Comme dit précédemment, il est possible que certaines sonorités influencent dautres sonorités. Le premier cas vu est celui des diphtongue où les voyelles longues perdent leur longueur lorsquelles sassemblent en diphone voire parfois en triphone lors de lassociation de mots. Cependant, il existe aussi des cas de modification de la prononciation de consonnes en fonction dautres consonnes lorsque des mots se côtoient. Comme dit précédemment, il est possible que certaines sonorités influencent dautres sonorités. Le premier cas vu est celui des diphtongue où les voyelles longues perdent leur longueur lorsquelles sassemblent en diphone voire parfois en triphone lors de lassociation de mots. Cependant, il existe aussi des cas de modification de la prononciation de consonnes en fonction dautres consonnes lorsque des mots se côtoient.
@ -1339,22 +1340,22 @@ Bien quil soit impossible de tout lister dans des règles exhaustives du fait
<li>Lorsquune seule consonne sourde se trouve dans un mot avec deux consonnes voisées ou plus, la consonne sourde se voise. Exemple : <i>derék vetron</i> (trans.) devient <i>dérég vetron</i> (rom.).</li> <li>Lorsquune seule consonne sourde se trouve dans un mot avec deux consonnes voisées ou plus, la consonne sourde se voise. Exemple : <i>derék vetron</i> (trans.) devient <i>dérég vetron</i> (rom.).</li>
<li>Lorsquun <code>ł</code> est suivit dune semi-consonne <code>j</code> ou <code>w</code>, la consonne <code>ł</code> sellipse et dévoise la semi-consonne, se prononçant respectivement un <code>[Cj]</code> et un <code>[hw]</code>.</li> <li>Lorsquun <code>ł</code> est suivit dune semi-consonne <code>j</code> ou <code>w</code>, la consonne <code>ł</code> sellipse et dévoise la semi-consonne, se prononçant respectivement un <code>[Cj]</code> et un <code>[hw]</code>.</li>
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<div id="outline-container-orgd607273" class="outline-2">
<h2 id="orgd607273"><span class="section-number-2">3</span> Les noms</h2>
<div id="outline-container-orge07859b" class="outline-2">
<h2 id="orge07859b"><span class="section-number-2">3</span> Les noms</h2>
<div class="outline-text-2" id="text-3"> <div class="outline-text-2" id="text-3">
</div><div id="outline-container-orgaf7ceba" class="outline-3"> </div>
<h3 id="orgaf7ceba"><span class="section-number-3">3.1</span> Genre, nombre et type de nom</h3> <div id="outline-container-org90a5d91" class="outline-3">
<h3 id="org90a5d91"><span class="section-number-3">3.1</span> Genre, nombre et type de nom</h3>
<div class="outline-text-3" id="text-3-1"> <div class="outline-text-3" id="text-3-1">
</div><div id="outline-container-org93c5f5a" class="outline-4"> </div>
<h4 id="org93c5f5a"><span class="section-number-4">3.1.1</span> Genre</h4> <div id="outline-container-orge10d2f2" class="outline-4">
<h4 id="orge10d2f2"><span class="section-number-4">3.1.1</span> Genre</h4>
<div class="outline-text-4" id="text-3-1-1"> <div class="outline-text-4" id="text-3-1-1">
<p> <p>
Le Hjalpi dispose de cinq genres au total : le divin, le neutre, le masculin, le féminin et linanimé. Le divin nest utilisé que pour désigner des êtres divins, et est utilisé aussi bien par les autres divins que par les mortels sadressant à des divins. Les trois suivants ne sutilisent que pour les êtres vivants animés, et pour le reste le genre inanimé sera utilisé. Les genres masculins et féminins ne semploient que si lensemble des sujets mentionnés (y compris sil ne sagit que dun seul individu) est du même sexe ; en revanche sil y a un mélange des deux sexes, alors le neutre sera préféré. Il en va de même si le sexe de lindividu (humain ou non) est inconnu. Ce genre neutre est par ailleurs le genre par défaut pour les êtres animés. Le Hjalpi dispose de cinq genres au total : le divin, le neutre, le masculin, le féminin et linanimé. Le divin nest utilisé que pour désigner des êtres divins, et est utilisé aussi bien par les autres divins que par les mortels sadressant à des divins. Les trois suivants ne sutilisent que pour les êtres vivants animés, et pour le reste le genre inanimé sera utilisé. Les genres masculins et féminins ne semploient que si lensemble des sujets mentionnés (y compris sil ne sagit que dun seul individu) est du même sexe ; en revanche sil y a un mélange des deux sexes, alors le neutre sera préféré. Il en va de même si le sexe de lindividu (humain ou non) est inconnu. Ce genre neutre est par ailleurs le genre par défaut pour les êtres animés.
@ -1366,12 +1367,12 @@ Le genre se marque
</div> </div>
</div> </div>
<div id="outline-container-org7dcdc82" class="outline-4"> <div id="outline-container-org3a16a53" class="outline-4">
<h4 id="org7dcdc82"><span class="section-number-4">3.1.2</span> Nombre</h4> <h4 id="org3a16a53"><span class="section-number-4">3.1.2</span> Nombre</h4>
</div> </div>
<div id="outline-container-org3e94419" class="outline-4"> <div id="outline-container-org82701fc" class="outline-4">
<h4 id="org3e94419"><span class="section-number-4">3.1.3</span> Types de noms</h4> <h4 id="org82701fc"><span class="section-number-4">3.1.3</span> Types de noms</h4>
<div class="outline-text-4" id="text-3-1-3"> <div class="outline-text-4" id="text-3-1-3">
<p> <p>
Il existe trois types de noms : Il existe trois types de noms :
@ -1389,10 +1390,10 @@ Il sagit des même types de nom que ce que lon peut retrouver en Français
</div> </div>
</div> </div>
<div id="outline-container-org5f767af" class="outline-3"> <div id="outline-container-org8641d8b" class="outline-3">
<h3 id="org5f767af"><span class="section-number-3">3.2</span> Pronoms</h3> <h3 id="org8641d8b"><span class="section-number-3">3.2</span> Pronoms</h3>
<div class="outline-text-3" id="text-3-2"> <div class="outline-text-3" id="text-3-2">
<table id="orge763ac7" border="2" cellspacing="0" cellpadding="6" rules="groups" frame="hsides"> <table id="org9136b9f" border="2" cellspacing="0" cellpadding="6" rules="groups" frame="hsides">
<colgroup> <colgroup>
@ -1575,8 +1576,8 @@ Il sagit des même types de nom que ce que lon peut retrouver en Français
</div> </div>
</div> </div>
<div id="outline-container-org1953c48" class="outline-2"> <div id="outline-container-orgb820799" class="outline-2">
<h2 id="org1953c48"><span class="section-number-2">4</span> Temps</h2> <h2 id="orgb820799"><span class="section-number-2">4</span> Temps</h2>
<div class="outline-text-2" id="text-4"> <div class="outline-text-2" id="text-4">
<p> <p>
Il y a sept temps : Il y a sept temps :
@ -1601,8 +1602,8 @@ Décomposition en action ponctuelle, habituelle, sétalant sur le temps (en c
</div> </div>
</div> </div>
<div id="outline-container-org72f47b2" class="outline-2"> <div id="outline-container-orge4b2519" class="outline-2">
<h2 id="org72f47b2"><span class="section-number-2">5</span> Les verbes</h2> <h2 id="orge4b2519"><span class="section-number-2">5</span> Les verbes</h2>
<div class="outline-text-2" id="text-5"> <div class="outline-text-2" id="text-5">
<p> <p>
Il y a deux groupes de verbes : Il y a deux groupes de verbes :
@ -1622,16 +1623,16 @@ Terminaisons :
</ul> </ul>
</div> </div>
<div id="outline-container-org2f63a4b" class="outline-3"> <div id="outline-container-orge0026e7" class="outline-3">
<h3 id="org2f63a4b"><span class="section-number-3">5.1</span> Conjugaison</h3> <h3 id="orge0026e7"><span class="section-number-3">5.1</span> Conjugaison</h3>
<div class="outline-text-3" id="text-5-1"> <div class="outline-text-3" id="text-5-1">
<p> <p>
La conjugaison en genre et en nombre se fait suivant le sujet du verbe. La conjugaison en genre et en nombre se fait suivant le sujet du verbe.
</p> </p>
</div> </div>
<div id="outline-container-orgbbc3d51" class="outline-4"> <div id="outline-container-orge25c129" class="outline-4">
<h4 id="orgbbc3d51"><span class="section-number-4">5.1.1</span> Objectif, subjectif</h4> <h4 id="orge25c129"><span class="section-number-4">5.1.1</span> Objectif, subjectif</h4>
<div class="outline-text-4" id="text-5-1-1"> <div class="outline-text-4" id="text-5-1-1">
<p> <p>
Il y a trois modes de connaissance lors de la conjugaison, seul le verbe être/avoir a une forme séparée pour les trois modes. Il y a trois modes de connaissance lors de la conjugaison, seul le verbe être/avoir a une forme séparée pour les trois modes.
@ -1641,7 +1642,7 @@ Il y a trois modes de connaissance lors de la conjugaison, seul le verbe être/a
Le trois modes sont lobjectif, le subjectif certain et le subjectif incertain. Lobjectif sert à énoncer des faits connus comme étant vrais, détachés de sentiments, dinterprétation ou dattachements personnels, alors que le subjectif dépend du locuteur. Le subjectif certain permet dafficher les convictions du locuteur sur un sujet subjectif, tandis que le subjectif incertain montre que le locuteur nest pas sûr pour ce qui est de son affirmation. Le trois modes sont lobjectif, le subjectif certain et le subjectif incertain. Lobjectif sert à énoncer des faits connus comme étant vrais, détachés de sentiments, dinterprétation ou dattachements personnels, alors que le subjectif dépend du locuteur. Le subjectif certain permet dafficher les convictions du locuteur sur un sujet subjectif, tandis que le subjectif incertain montre que le locuteur nest pas sûr pour ce qui est de son affirmation.
</p> </p>
<table id="org194e8f2" border="2" cellspacing="0" cellpadding="6" rules="groups" frame="hsides"> <table id="org2d04c05" border="2" cellspacing="0" cellpadding="6" rules="groups" frame="hsides">
<colgroup> <colgroup>
@ -1736,8 +1737,8 @@ Ainsi, <i>emþíkúlól</i> (<i>il est en train de tomber</i>) est objectif, mai
</div> </div>
</div> </div>
<div id="outline-container-org3166a79" class="outline-4"> <div id="outline-container-org7878929" class="outline-4">
<h4 id="org3166a79"><span class="section-number-4">5.1.2</span> Progressif</h4> <h4 id="org7878929"><span class="section-number-4">5.1.2</span> Progressif</h4>
<div class="outline-text-4" id="text-5-1-2"> <div class="outline-text-4" id="text-5-1-2">
<ul class="org-ul"> <ul class="org-ul">
<li>Le progressif (laction étant en train de sécouler mais non terminée) se marque avec le préfixe <i>em-</i> (équivalent du <i>-ing</i> en anglais).</li> <li>Le progressif (laction étant en train de sécouler mais non terminée) se marque avec le préfixe <i>em-</i> (équivalent du <i>-ing</i> en anglais).</li>
@ -1751,8 +1752,8 @@ Les deux derniers peuvent être utilisés pour représenter respectivement le pa
</div> </div>
</div> </div>
<div id="outline-container-org46e9137" class="outline-4"> <div id="outline-container-orgc069606" class="outline-4">
<h4 id="org46e9137"><span class="section-number-4">5.1.3</span> Présent de lindicatif</h4> <h4 id="orgc069606"><span class="section-number-4">5.1.3</span> Présent de lindicatif</h4>
<div class="outline-text-4" id="text-5-1-3"> <div class="outline-text-4" id="text-5-1-3">
<ul class="org-ul"> <ul class="org-ul">
<li>Verbes en <i>-ëm</i></li> <li>Verbes en <i>-ëm</i></li>
@ -2204,14 +2205,14 @@ Pour les verbes en <i>-ýþ</i>, il suffit de remplacer la terminaison en <i>-ë
</div> </div>
</div> </div>
<div id="outline-container-org756c576" class="outline-4"> <div id="outline-container-orgd5729f1" class="outline-4">
<h4 id="org756c576"><span class="section-number-4">5.1.4</span> Futur proche</h4> <h4 id="orgd5729f1"><span class="section-number-4">5.1.4</span> Futur proche</h4>
</div> </div>
</div> </div>
</div> </div>
<div id="outline-container-orgc899017" class="outline-2"> <div id="outline-container-org029bcb4" class="outline-2">
<h2 id="orgc899017"><span class="section-number-2">6</span> Niveaux de politesse</h2> <h2 id="org029bcb4"><span class="section-number-2">6</span> Niveaux de politesse</h2>
<div class="outline-text-2" id="text-6"> <div class="outline-text-2" id="text-6">
<p> <p>
Cinq niveaux de politesse qui se reflètent dans les verbes et les titres utilisés, ainsi que lhumilifique utilisé pour soi-même, les divins nutilisent pas dhumilifique en temps normal (sauf sils sadressent au Dieu Créateur, auquel cas ils utilisent lhumilifique absolu. Entre eux, les divins utilisent lhonorifique humain pour sadresser à un autre divin, utilisent le familier pour sadresser à un humain, et lhonorifique divin pour sadresser au Dieu Créateur. Cinq niveaux de politesse qui se reflètent dans les verbes et les titres utilisés, ainsi que lhumilifique utilisé pour soi-même, les divins nutilisent pas dhumilifique en temps normal (sauf sils sadressent au Dieu Créateur, auquel cas ils utilisent lhumilifique absolu. Entre eux, les divins utilisent lhonorifique humain pour sadresser à un autre divin, utilisent le familier pour sadresser à un humain, et lhonorifique divin pour sadresser au Dieu Créateur.
@ -2261,14 +2262,16 @@ Cinq niveaux de politesse qui se reflètent dans les verbes et les titres utilis
</div> </div>
</div> </div>
<div id="outline-container-org9815903" class="outline-2"> <div id="outline-container-orgfe8204a" class="outline-2">
<h2 id="org9815903"><span class="section-number-2">7</span> Annexes</h2> <h2 id="orgfe8204a"><span class="section-number-2">7</span> Annexes</h2>
<div class="outline-text-2" id="text-7"> <div class="outline-text-2" id="text-7">
</div><div id="outline-container-orgac717a1" class="outline-3"> </div>
<h3 id="orgac717a1"><span class="section-number-3">7.1</span> Annexe A</h3> <div id="outline-container-org9847568" class="outline-3">
<h3 id="org9847568"><span class="section-number-3">7.1</span> Annexe A</h3>
<div class="outline-text-3" id="text-7-1"> <div class="outline-text-3" id="text-7-1">
</div><div id="outline-container-org274f484" class="outline-4"> </div>
<h4 id="org274f484"><span class="section-number-4">7.1.1</span> Les Voyelles</h4> <div id="outline-container-org0b72c48" class="outline-4">
<h4 id="org0b72c48"><span class="section-number-4">7.1.1</span> Les Voyelles</h4>
<div class="outline-text-4" id="text-7-1-1"> <div class="outline-text-4" id="text-7-1-1">
<table border="2" cellspacing="0" cellpadding="6" rules="groups" frame="hsides"> <table border="2" cellspacing="0" cellpadding="6" rules="groups" frame="hsides">
@ -2404,8 +2407,8 @@ Cinq niveaux de politesse qui se reflètent dans les verbes et les titres utilis
</div> </div>
</div> </div>
<div id="outline-container-orgfba70a5" class="outline-4"> <div id="outline-container-org82069cb" class="outline-4">
<h4 id="orgfba70a5"><span class="section-number-4">7.1.2</span> Les Consonnes</h4> <h4 id="org82069cb"><span class="section-number-4">7.1.2</span> Les Consonnes</h4>
<div class="outline-text-4" id="text-7-1-2"> <div class="outline-text-4" id="text-7-1-2">
<table border="2" cellspacing="0" cellpadding="6" rules="groups" frame="hsides"> <table border="2" cellspacing="0" cellpadding="6" rules="groups" frame="hsides">
@ -2616,32 +2619,31 @@ Cinq niveaux de politesse qui se reflètent dans les verbes et les titres utilis
</tr> </tr>
</tbody> </tbody>
</table> </table>
<p>
</p>
</div> </div>
</div> </div>
</div> </div>
<div id="outline-container-orgcd100be" class="outline-3">
<h3 id="orgcd100be"><span class="section-number-3">7.2</span> Annexe B</h3> <div id="outline-container-org3419852" class="outline-3">
<h3 id="org3419852"><span class="section-number-3">7.2</span> Annexe B</h3>
<div class="outline-text-3" id="text-7-2"> <div class="outline-text-3" id="text-7-2">
</div><div id="outline-container-orgf1ce2a2" class="outline-4">
<h4 id="orgf1ce2a2"><span class="section-number-4">7.2.1</span> Harmonie des voyelles</h4>
</div> </div>
<div id="outline-container-org8c2dc0b" class="outline-4"> <div id="outline-container-orgb7cbca2" class="outline-4">
<h4 id="org8c2dc0b"><span class="section-number-4">7.2.2</span> Harmonie des consonnes</h4> <h4 id="orgb7cbca2"><span class="section-number-4">7.2.1</span> Harmonie des voyelles</h4>
</div>
<div id="outline-container-orgca92fc6" class="outline-4">
<h4 id="orgca92fc6"><span class="section-number-4">7.2.2</span> Harmonie des consonnes</h4>
</div> </div>
</div> </div>
</div> </div>
<div id="outline-container-org780a5fd" class="outline-2"> <div id="outline-container-org8932186" class="outline-2">
<h2 id="org780a5fd"><span class="section-number-2">8</span> Vrac</h2> <h2 id="org8932186"><span class="section-number-2">8</span> Vrac</h2>
</div> </div>
</div> </div>
<div id="postamble" class="status"> <div id="postamble" class="status">
<p class="author">Auteur: Lucien Cartier-Tilet</p> <p class="author">Auteur: Lucien Cartier-Tilet</p>
<p class="date">Created: 2018-05-21 lun. 15:08</p> <p class="date">Created: 2018-05-30 mer. 00:53</p>
<p class="validation"></p> <p class="validation"></p>
</div> </div>
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View File

@ -3,7 +3,7 @@
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<title>Grammaire du Hjalpi</title> <title>Grammaire du Hjalpi</title>
@ -68,6 +68,7 @@
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@ -239,37 +245,35 @@ for the JavaScript code in this tag.
<h2>Table des matières</h2> <h2>Table des matières</h2>
<div id="text-table-of-contents"> <div id="text-table-of-contents">
<ul> <ul>
<li><a href="#org60097b1">1. Introduction</a></li> <li><a href="#org220b944">1. Introduction</a></li>
<li><a href="#org02954a8">2. Phonologie</a> <li><a href="#orga0c40b4">2. Phonologie</a>
<ul> <ul>
<li><a href="#org4b325c9">2.1. Consonnes</a></li> <li><a href="#org74a2a1a">2.1. Consonnes</a></li>
<li><a href="#orgb3a6fd7">2.2. Voyelles</a></li> <li><a href="#orga27b903">2.2. Voyelles</a></li>
<li><a href="#org6b2cb93">2.3. Accentuation</a></li> <li><a href="#orgf26760a">2.3. Accentuation</a></li>
<li><a href="#org016d31a">2.4. Phonotactiques</a></li> <li><a href="#org80c3b62">2.4. Phonotactiques</a></li>
</ul> </ul>
</li> </li>
<li><a href="#org2b0535e">3. Morphologie</a></li> <li><a href="#orgdfaf91f">3. Morphologie</a></li>
<li><a href="#orgf06cbc4">4. Morphologie dérivationnelle</a></li> <li><a href="#org40d7f0c">4. Morphologie dérivationnelle</a></li>
<li><a href="#orgbeeccaf">5. Syntaxe</a></li> <li><a href="#org534fcc5">5. Syntaxe</a></li>
<li><a href="#orgf46c4b5">6. Champs sémantiques et pragmatiques</a></li> <li><a href="#orgda41e4d">6. Champs sémantiques et pragmatiques</a></li>
<li><a href="#org095a36a">7. Système décriture</a></li> <li><a href="#org22647a6">7. Système décriture</a></li>
<li><a href="#orgdd95612">8. Exemples</a></li> <li><a href="#org280f5c8">8. Exemples</a></li>
<li><a href="#org40ac38e">9. Annexes</a> <li><a href="#org2f68fe5">9. Annexes</a>
<ul> <ul>
<li><a href="#org00fa16f">9.1. Consonnes</a></li> <li><a href="#orgf25b339">9.1. Consonnes</a></li>
<li><a href="#orge222fae">9.2. Voyelles</a></li> <li><a href="#org013d5b3">9.2. Voyelles</a></li>
<li><a href="#orgdaecd57">9.3. Lexique</a></li> <li><a href="#org8f5a057">9.3. Lexique</a></li>
</ul> </ul>
</li> </li>
</ul> </ul>
</div> </div>
</div> </div>
<p>
</p>
<div id="outline-container-org60097b1" class="outline-2"> <div id="outline-container-org220b944" class="outline-2">
<h2 id="org60097b1"><span class="section-number-2">1</span> Introduction</h2> <h2 id="org220b944"><span class="section-number-2">1</span> Introduction</h2>
<div class="outline-text-2" id="text-1"> <div class="outline-text-2" id="text-1">
<p> <p>
Le Hjalpi est une langue construite créée comme langue faisant partie de lunivers de mon roman, parlée (comme son nom lindique) par les divins, mais également apprise par les mages et toute personne pouvant manipuler la magie. Cette langue na pas pour aspiration à être simple, facile à prononcer ou à apprendre —au contraire, elle est parlée par les divins, êtres supérieurs maîtrisant des concepts impossibles à ne serait-ce queffleurer du bout des doigts pour les humains qui ne peuvent quespérer comprendre des phrases simples et ne parler que quelques bribes de cette langue après des années détude. Le Hjalpi est une langue construite créée comme langue faisant partie de lunivers de mon roman, parlée (comme son nom lindique) par les divins, mais également apprise par les mages et toute personne pouvant manipuler la magie. Cette langue na pas pour aspiration à être simple, facile à prononcer ou à apprendre —au contraire, elle est parlée par les divins, êtres supérieurs maîtrisant des concepts impossibles à ne serait-ce queffleurer du bout des doigts pour les humains qui ne peuvent quespérer comprendre des phrases simples et ne parler que quelques bribes de cette langue après des années détude.
@ -285,16 +289,16 @@ On peut trouver dans le Hjalpi (plus tard abrégée en LD) de nombreuses raci
</div> </div>
</div> </div>
<div id="outline-container-org02954a8" class="outline-2"> <div id="outline-container-orga0c40b4" class="outline-2">
<h2 id="org02954a8"><span class="section-number-2">2</span> Phonologie</h2> <h2 id="orga0c40b4"><span class="section-number-2">2</span> Phonologie</h2>
<div class="outline-text-2" id="text-2"> <div class="outline-text-2" id="text-2">
<p> <p>
La LD dispose de quarante-neuf phonèmes simples, dont trente et une consonnes et dix-huit voyelles, chacune représentées par un graphème unique lors de la translittération de la langue. Dans cet ouvrage, lutilisation de la translittération sera préférée à lutilisation de la phonétique, et lorsque cette dernière sera utilisée, je préférerai lutilisation du X-SAMPA à lutilisation de lAPI. Vous pouvez trouver plus de détails sur le X-SAMPA à ladresse suivante : <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/X-SAMPA">en.wikipedia.org/wiki/X-SAMPA</a> La LD dispose de quarante-neuf phonèmes simples, dont trente et une consonnes et dix-huit voyelles, chacune représentées par un graphème unique lors de la translittération de la langue. Dans cet ouvrage, lutilisation de la translittération sera préférée à lutilisation de la phonétique, et lorsque cette dernière sera utilisée, je préférerai lutilisation du X-SAMPA à lutilisation de lAPI. Vous pouvez trouver plus de détails sur le X-SAMPA à ladresse suivante : <a href="https://en.wikipedia.org/wiki/X-SAMPA">en.wikipedia.org/wiki/X-SAMPA</a>
</p> </p>
</div> </div>
<div id="outline-container-org4b325c9" class="outline-3"> <div id="outline-container-org74a2a1a" class="outline-3">
<h3 id="org4b325c9"><span class="section-number-3">2.1</span> Consonnes</h3> <h3 id="org74a2a1a"><span class="section-number-3">2.1</span> Consonnes</h3>
<div class="outline-text-3" id="text-2-1"> <div class="outline-text-3" id="text-2-1">
<p> <p>
Comme dit ci-dessus, la LD dispose de trente et une consonnes. Vous pouvez trouver le tableau complet des consonnes en Annexe A. Voici cependant une explication détaillée de la prononciation des consonnes de la LD : Comme dit ci-dessus, la LD dispose de trente et une consonnes. Vous pouvez trouver le tableau complet des consonnes en Annexe A. Voici cependant une explication détaillée de la prononciation des consonnes de la LD :
@ -328,8 +332,8 @@ Le reste des lettres <i>b</i>, <i>d</i>, <i>g</i>, <i>p</i>, <i>t</i> et <i>k</i
</div> </div>
</div> </div>
<div id="outline-container-orgb3a6fd7" class="outline-3"> <div id="outline-container-orga27b903" class="outline-3">
<h3 id="orgb3a6fd7"><span class="section-number-3">2.2</span> Voyelles</h3> <h3 id="orga27b903"><span class="section-number-3">2.2</span> Voyelles</h3>
<div class="outline-text-3" id="text-2-2"> <div class="outline-text-3" id="text-2-2">
<dl class="org-dl"> <dl class="org-dl">
<dt><code>[a:]</code> (a)</dt><dd>il sagit du son <code>[a]</code> naturel prononcé en Français, comme dans le mot « pattes ». Il est nécessairement long.</dd> <dt><code>[a:]</code> (a)</dt><dd>il sagit du son <code>[a]</code> naturel prononcé en Français, comme dans le mot « pattes ». Il est nécessairement long.</dd>
@ -357,8 +361,8 @@ On remarque quà lexception de <code>[@]</code>, <code>[n0]</code> et <cod
</div> </div>
</div> </div>
<div id="outline-container-org6b2cb93" class="outline-3"> <div id="outline-container-orgf26760a" class="outline-3">
<h3 id="org6b2cb93"><span class="section-number-3">2.3</span> Accentuation</h3> <h3 id="orgf26760a"><span class="section-number-3">2.3</span> Accentuation</h3>
<div class="outline-text-3" id="text-2-3"> <div class="outline-text-3" id="text-2-3">
<p> <p>
Du fait de sa nature agglutinante, le Hjalpi pose laccentuation du mot sur la racine du mot et jamais sur les éléments agglutinés autour de la racine. Du fait de sa nature agglutinante, le Hjalpi pose laccentuation du mot sur la racine du mot et jamais sur les éléments agglutinés autour de la racine.
@ -374,8 +378,8 @@ Pour ce qui est des phrases interrogatives et exclamatives, les deux dernières
</div> </div>
</div> </div>
<div id="outline-container-org016d31a" class="outline-3"> <div id="outline-container-org80c3b62" class="outline-3">
<h3 id="org016d31a"><span class="section-number-3">2.4</span> Phonotactiques</h3> <h3 id="org80c3b62"><span class="section-number-3">2.4</span> Phonotactiques</h3>
<div class="outline-text-3" id="text-2-4"> <div class="outline-text-3" id="text-2-4">
<p> <p>
Lorsquun mot (hormis les verbes) se termine avec une voyelle et que le mot suivant (hormis les verbes) débute avec une consonne ou inversement, cette dernière aura tendance à sallonger afin de créer une liaison entre les mots. Exemples : Lorsquun mot (hormis les verbes) se termine avec une voyelle et que le mot suivant (hormis les verbes) débute avec une consonne ou inversement, cette dernière aura tendance à sallonger afin de créer une liaison entre les mots. Exemples :
@ -399,29 +403,30 @@ Lorsquun mot se termine avec une voyelle et que le mot suivant commence égal
</div> </div>
</div> </div>
<div id="outline-container-org2b0535e" class="outline-2"> <div id="outline-container-orgdfaf91f" class="outline-2">
<h2 id="org2b0535e"><span class="section-number-2">3</span> Morphologie</h2> <h2 id="orgdfaf91f"><span class="section-number-2">3</span> Morphologie</h2>
</div> </div>
<div id="outline-container-orgf06cbc4" class="outline-2"> <div id="outline-container-org40d7f0c" class="outline-2">
<h2 id="orgf06cbc4"><span class="section-number-2">4</span> Morphologie dérivationnelle</h2> <h2 id="org40d7f0c"><span class="section-number-2">4</span> Morphologie dérivationnelle</h2>
</div> </div>
<div id="outline-container-orgbeeccaf" class="outline-2"> <div id="outline-container-org534fcc5" class="outline-2">
<h2 id="orgbeeccaf"><span class="section-number-2">5</span> Syntaxe</h2> <h2 id="org534fcc5"><span class="section-number-2">5</span> Syntaxe</h2>
</div> </div>
<div id="outline-container-orgf46c4b5" class="outline-2"> <div id="outline-container-orgda41e4d" class="outline-2">
<h2 id="orgf46c4b5"><span class="section-number-2">6</span> Champs sémantiques et pragmatiques</h2> <h2 id="orgda41e4d"><span class="section-number-2">6</span> Champs sémantiques et pragmatiques</h2>
</div> </div>
<div id="outline-container-org095a36a" class="outline-2"> <div id="outline-container-org22647a6" class="outline-2">
<h2 id="org095a36a"><span class="section-number-2">7</span> Système décriture</h2> <h2 id="org22647a6"><span class="section-number-2">7</span> Système décriture</h2>
</div> </div>
<div id="outline-container-orgdd95612" class="outline-2"> <div id="outline-container-org280f5c8" class="outline-2">
<h2 id="orgdd95612"><span class="section-number-2">8</span> Exemples</h2> <h2 id="org280f5c8"><span class="section-number-2">8</span> Exemples</h2>
</div> </div>
<div id="outline-container-org40ac38e" class="outline-2"> <div id="outline-container-org2f68fe5" class="outline-2">
<h2 id="org40ac38e"><span class="section-number-2">9</span> Annexes</h2> <h2 id="org2f68fe5"><span class="section-number-2">9</span> Annexes</h2>
<div class="outline-text-2" id="text-9"> <div class="outline-text-2" id="text-9">
</div><div id="outline-container-org00fa16f" class="outline-3"> </div>
<h3 id="org00fa16f"><span class="section-number-3">9.1</span> Consonnes</h3> <div id="outline-container-orgf25b339" class="outline-3">
<h3 id="orgf25b339"><span class="section-number-3">9.1</span> Consonnes</h3>
<div class="outline-text-3" id="text-9-1"> <div class="outline-text-3" id="text-9-1">
<table border="2" cellspacing="0" cellpadding="6" rules="groups" frame="hsides"> <table border="2" cellspacing="0" cellpadding="6" rules="groups" frame="hsides">
@ -635,8 +640,8 @@ Lorsquun mot se termine avec une voyelle et que le mot suivant commence égal
</div> </div>
</div> </div>
<div id="outline-container-orge222fae" class="outline-3"> <div id="outline-container-org013d5b3" class="outline-3">
<h3 id="orge222fae"><span class="section-number-3">9.2</span> Voyelles</h3> <h3 id="org013d5b3"><span class="section-number-3">9.2</span> Voyelles</h3>
<div class="outline-text-3" id="text-9-2"> <div class="outline-text-3" id="text-9-2">
<table border="2" cellspacing="0" cellpadding="6" rules="groups" frame="hsides"> <table border="2" cellspacing="0" cellpadding="6" rules="groups" frame="hsides">
@ -772,8 +777,8 @@ Lorsquun mot se termine avec une voyelle et que le mot suivant commence égal
</div> </div>
</div> </div>
<div id="outline-container-orgdaecd57" class="outline-3"> <div id="outline-container-org8f5a057" class="outline-3">
<h3 id="orgdaecd57"><span class="section-number-3">9.3</span> Lexique</h3> <h3 id="org8f5a057"><span class="section-number-3">9.3</span> Lexique</h3>
<div class="outline-text-3" id="text-9-3"> <div class="outline-text-3" id="text-9-3">
</div> </div>
</div> </div>
@ -781,7 +786,7 @@ Lorsquun mot se termine avec une voyelle et que le mot suivant commence égal
</div> </div>
<div id="postamble" class="status"> <div id="postamble" class="status">
<p class="author">Auteur: Lucien Cartier-Tilet</p> <p class="author">Auteur: Lucien Cartier-Tilet</p>
<p class="date">Created: 2018-05-21 lun. 15:08</p> <p class="date">Created: 2018-05-30 mer. 00:53</p>
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<title>Ressources grammaticales du Hjalpi Verniculaire</title> <title>Ressources grammaticales du Hjalpi Verniculaire</title>
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<br /> <br />
<span class="subtitle">🔴 Développement suspendu</span> <span class="subtitle">🔴 Développement suspendu</span>
</h1> </h1>
<p>
</p>
<p> <p>
<a href="grammaire.html">Grammaire</a> (<a href="grammaire.pdf">pdf</a>) <a href="grammaire.html">Grammaire</a> (<a href="grammaire.pdf">pdf</a>)
</p> </p>
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<p class="author">Auteur: Lucien Cartier-Tilet</p> <p class="author">Auteur: Lucien Cartier-Tilet</p>
<p class="date">Created: 2018-05-21 lun. 15:09</p> <p class="date">Created: 2018-05-30 mer. 00:53</p>
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<title>Ressources grammaticales du Hjalpi Originel</title> <title>Ressources grammaticales du Hjalpi Originel</title>
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<h2>Table des matières</h2> <h2>Table des matières</h2>
<div id="text-table-of-contents"> <div id="text-table-of-contents">
<ul> <ul>
<li><a href="#org3a68af1">1. Grammaire</a></li> <li><a href="#orgfcd61c7">1. Grammaire</a></li>
<li><a href="#orgdc6b838">2. Lexique</a></li> <li><a href="#org843a387">2. Lexique</a></li>
<li><a href="#org2306eae">3. Autre</a></li> <li><a href="#orgf1bc71b">3. Autre</a></li>
</ul> </ul>
</div> </div>
</div> </div>
<p>
</p>
<div id="outline-container-org3a68af1" class="outline-2"> <div id="outline-container-orgfcd61c7" class="outline-2">
<h2 id="org3a68af1"><span class="section-number-2">1</span> Grammaire</h2> <h2 id="orgfcd61c7"><span class="section-number-2">1</span> Grammaire</h2>
<div class="outline-text-2" id="text-1"> <div class="outline-text-2" id="text-1">
<p> <p>
<a href="grammaire.html">Grammaire du Hjalpi</a> (<a href="grammaire.pdf">pdf</a>) <a href="grammaire.html">Grammaire du Hjalpi</a> (<a href="grammaire.pdf">pdf</a>)
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</div> </div>
</div> </div>
<div id="outline-container-orgdc6b838" class="outline-2"> <div id="outline-container-org843a387" class="outline-2">
<h2 id="orgdc6b838"><span class="section-number-2">2</span> Lexique</h2> <h2 id="org843a387"><span class="section-number-2">2</span> Lexique</h2>
</div> </div>
<div id="outline-container-org2306eae" class="outline-2"> <div id="outline-container-orgf1bc71b" class="outline-2">
<h2 id="org2306eae"><span class="section-number-2">3</span> Autre</h2> <h2 id="orgf1bc71b"><span class="section-number-2">3</span> Autre</h2>
</div> </div>
</div> </div>
<div id="postamble" class="status"> <div id="postamble" class="status">
<p class="author">Auteur: Lucien Cartier-Tilet</p> <p class="author">Auteur: Lucien Cartier-Tilet</p>
<p class="date">Created: 2018-05-21 lun. 15:07</p> <p class="date">Created: 2018-05-30 mer. 00:53</p>
<p class="validation"></p> <p class="validation"></p>
</div> </div>
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View File

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<title>Ressources grammaticales des langues construites de Pundrak</title> <title>Ressources grammaticales des langues construites de Pundrak</title>
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/* /*
@licstart The following is the entire license notice for the @licstart The following is the entire license notice for the
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<h2>Table des matières</h2> <h2>Table des matières</h2>
<div id="text-table-of-contents"> <div id="text-table-of-contents">
<ul> <ul>
<li><a href="#org5913eab">1. Hjalpi</a></li> <li><a href="#orgb5d4f4c">1. Hjalpi</a></li>
<li><a href="#org3c4c221">2. Draconian</a></li> <li><a href="#orgcd5da5d">2. Draconian</a></li>
</ul> </ul>
</div> </div>
</div> </div>
<a href="https://github.com/Phundrak/langue-phundrak-fr"><img style="position: absolute; top: 0; right: 0; border: 0;" src="https://s3.amazonaws.com/github/ribbons/forkme_right_gray_6d6d6d.png" alt="Fork me on GitHub!"></a> <a href="https://github.com/Phundrak/langue-phundrak-fr"><img style="position: absolute; top: 0; right: 0; border: 0;" src="https://s3.amazonaws.com/github/ribbons/forkme_right_gray_6d6d6d.png" alt="Fork me on GitHub!"></a>
<div id="outline-container-org5913eab" class="outline-2"> <div id="outline-container-orgb5d4f4c" class="outline-2">
<h2 id="org5913eab"><span class="section-number-2">1</span> Hjalpi</h2> <h2 id="orgb5d4f4c"><span class="section-number-2">1</span> Hjalpi</h2>
<div class="outline-text-2" id="text-1"> <div class="outline-text-2" id="text-1">
<p> <p>
🔵 <a href="hjalpi/index.html">Hjalpi Originel</a> (en cours) 🔵 <a href="hjalpi/index.html">Hjalpi Originel</a> (en cours)
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</div> </div>
</div> </div>
<div id="outline-container-org3c4c221" class="outline-2"> <div id="outline-container-orgcd5da5d" class="outline-2">
<h2 id="org3c4c221"><span class="section-number-2">2</span> Draconian</h2> <h2 id="orgcd5da5d"><span class="section-number-2">2</span> Draconian</h2>
<div class="outline-text-2" id="text-2"> <div class="outline-text-2" id="text-2">
<p> <p>
🔵 <a href="draconian/auto-generated-draft.html">Łijökken</a> (en cours) 🔵 <a href="draconian/auto-generated-draft.html">Łijökken</a> (en cours)
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</div> </div>
<div id="postamble" class="status"> <div id="postamble" class="status">
<p class="author">Auteur: Lucien Cartier-Tilet</p> <p class="author">Auteur: Lucien Cartier-Tilet</p>
<p class="date">Created: 2018-05-29 mar. 23:52</p> <p class="date">Created: 2018-05-30 mer. 00:53</p>
<p class="validation"></p> <p class="validation"></p>
</div> </div>
</body> </body>

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#+TITLE: Ressources grammaticales des langues construites de Pundrak #+TITLE: Ressources grammaticales des langues construites de Pundrak
#+INCLUDE: "~/org/headers.org" #+INCLUDE: "headers.org"
#+HTML: <a href="https://github.com/Phundrak/langue-phundrak-fr"><img style="position: absolute; top: 0; right: 0; border: 0;" src="https://s3.amazonaws.com/github/ribbons/forkme_right_gray_6d6d6d.png" alt="Fork me on GitHub!"></a> #+HTML: <a href="https://github.com/Phundrak/langue-phundrak-fr"><img style="position: absolute; top: 0; right: 0; border: 0;" src="https://s3.amazonaws.com/github/ribbons/forkme_right_gray_6d6d6d.png" alt="Fork me on GitHub!"></a>
* Hjalpi * Hjalpi

15
theme-bigblow.setup Normal file
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# -*- mode: org; -*-
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